12种瓜得豆(语文S版六年级下册).ppt

种瓜得豆;1．朗读课文。了解课文介绍的科;泌 玫 瑰 搬 ;玫瑰 西红柿 搬家;默读课文，思考问题。（1）这篇;（1）课文围绕转基因技术主要来;（2）主要内容 第一部;种瓜得豆什么是转基因技术 转基;12 种瓜得豆　　俗话说：“种;课前积累： 科学是;无标题;无标题;无标题;基因 生物体遗传的基本单;无标题;俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。;引号的作用主要有：　　 　　a;1、大声朗读课文2—4自然段，;人们发现，在生物的每一个细胞里;默读第4自然段，画出什么是转基;科学家摸清一些生物体内基因的本;转基因技术后的结构图;科学家摸清一些生物体内基因的本;1、大声朗读课文2—4自然段，;这些基因是每种植物或动物的“大;1、作者是怎样从转基因的原理讲;转基因技术应用农业生产医学1.;转基因技术在农业上的应用转基因;转基因技术在医学上的应用转基因;作者运用??什么写法介绍转基因技;阅读链接默读《话说基因工程》，;转基因草莓;转基因辣椒;转基因玉米;水母基因荧光小猪;如果你是转基因技术的科学家你能;转基因的遐想;转基因的遐想;转基因的遐想;转基因的遐想;转基因的遐想;无标题;无标题;无标题;2030年，当你到转基因商店里;转基因技术，对我们来说曾经是那;说明方法：打比方、举例子、列数;现代转基因技术能做到“种瓜得豆;1．朗读课文，摘抄自己喜欢的词;3、根据课文内容填空： ;根据课文内容填空： （1;话说基因工程提出基因工程是好事