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【金版教程】2015届高考语文一轮总复习 现代文阅读 专题四 第2节 新闻访谈课件
;真题体验延伸; 本市新闻主编接了电话,他听到这些内容:“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时,除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。②医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗?”; 打电话的人通报了他的身份,他叫劳伦斯·马隆,职员,家住杰克逊海茨,第34大道第83号。③濒临死亡的小孩是他的女儿,叫帕特丽夏,两岁,现就诊于路德医院,在曼哈顿,第144街和康文特大道交汇处。④; 找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少,以致几乎不能找到它。即使是军方,也只能得到他们所需的一小部分。⑤;然而,这位父亲恳求帮助两分钟之后,本市新闻编辑台决定开始投入这项救援工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时,除非……”⑥;电话打到路德医院,证实了那个小孩几乎不能活了,她患的是一种罕见的血液病,即葡萄球菌引起的败血症,一种血液中毒。磺胺制剂已用过了,输出两次血,都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。⑦; 通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示,并详细调查了纽约的药品公司后得知,施贵宝公司生产青霉素。⑧; 打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了,他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。”查理兹博士说,“我将打电报,请他们立即定量发放。”⑨与此同时,人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。; “你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。⑩; 现在,计划正在实施之中,由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分,柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时,时间是下午7点30分。?; 3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车:“是柯利蒂大夫吗?给你青霉素。”
柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面。“现在,”他说,“我们有了一个战斗的机会。”?;最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了8分钟,这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时,车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前,柯利蒂大夫说:“今天,你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。”?“也许是。”一个记者说,“但是从现在起,大夫,靠你了。”; 此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间,她费力地呼吸着,但在蓬乱的丝一般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的表情。?“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。帕特丽夏·马隆的父母哭了。
“谢天谢地。”凯瑟林·马隆低语着,“至少,我的小丫头有了一次机会。”? (选自《普利策新闻奖名篇快读》,有删改);注:这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月,获1944年普利策新闻奖。交待事件背景,有助于探究深层社会意识。;
设问及现场答卷
设问:1.这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出时间,有什么好处?(4分)
试答: ;现场答卷
以顺叙的方式写作,把事件的来龙去脉清晰地表现出来,使新闻的层次感强,给读者以吸引力;特别突出时间,渲染了救援的紧张。
[评分:答案内容要点不全。本考生的答案只强调了新闻文体以顺叙方式写作并特别突出时间在形式上的作用,没有答出在内容上的好处——新闻事件的连贯性和救援效率高,这正体现了新闻内容的真实性。所以扣掉2分。];满分答案
(1)以顺叙的方式写作,条理清晰,突出了新闻报道的连贯性。(2)突出时间,渲染紧张的气氛,强调了救援效率之高,现场感强 ;规范审答指导
规律总结
本题考查学生分析文章结构、文体特征以及主要表现手法的能力。这一题的解答首先要想到体裁,新闻报道强调时效性,本身就重视时间,以顺叙方式叙述,结构上更清晰,更富有时间事件的连贯性;内容上,文章所写的又是一件时间性很强的救命事件,突出时间的紧迫,给人以亲见感、现场性。所以,这道题可从新闻体裁特征入手,从结构和内容方面组织答案。;解析
解答此题时,首先分析运用顺叙的方式写作的好处。通过阅读文章可以看出,运用顺叙,可以把事情的来龙去脉清晰地表现出来,突出新闻事件的连贯性。另外,“特别突出时间”,渲染了紧张的气氛,具现场感。
;设问及现场答卷
设问:2.柯利蒂大夫为什么说“今天,你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”?(4分)
试答:
;现场答卷
因为当时找到青霉素太难了,即使是军方也只能得到所需的一小部分。医生是不可能找到青霉素的,更不用说在这么短的时间内给病人用青霉素了。
[评分:该答
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