直线与平面平行的性质定理导学案.doc

直线与平面平行的性质定理导学案 学习目标 1.通过直观感知，操作确认，体会空间中直线与平面平行性质； 2.掌握直线和平面平行的性质，灵活运用线面平行的判定定理和性质定理； 3.掌握“线线”，“线面”的转化，体会转化思想。 学习重点：对直线与平面平行性质定理的理解 学习难点：直线与平面平行性质定理时如何将“线面平行”转化“线线平行” 知识链接 根据公共点的情况，空间中直线a和平面有哪几种位置关系？并完成下表： 位置关系公共点符号表示图形表示 我们把直线与平面相交或平行的位置关系统称为 ，用符号表示为 学习过程 导入新课（堂堂趣） 情境1：教室内日光灯管所在的直线与地面平行，如何在地面上作一条直线与灯管所在直线平行？ 情境2：若直线a与平面α平行，那么在平面α内与直线a平行的直线有多少条？这些直线的位置关系如何？ 提出问题，自主探究（堂堂问） 问题1. 如果直线a与平面平行，那么直线a与平面内的直线具有什么样的位置关系？ 问题2. 如果直线a与平面平行， 请在图中平面画出一条和直线a平行的直线b； 问题3 .我们知道两条平行线可以确定一个平面 （为什么？）请在上图中把直线a和直线b确定的平面画出来，并且表示为 问题4 在你画的