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- 2017-04-25 发布于四川
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8年级数学下册4.2.1证明课件浙教版
4.2 证明(1);直观是把“双刃剑”;直观是把“双刃剑”;驶向胜利的彼岸;大数学家费马的故事;;(3)等腰直角三角形的斜边是直角边的√2倍; 要判定一个命题是真命题,往往需要从命题的条件出发,根据已知的定义、公理、定理,一步一步推得结论成立,这样的推理过程叫做证明。;“证明”之旅;玉苍山;太姥山;鼓浪屿;经过刚才三站的“证明”之旅,你能说出完整的几何命题证明需要哪几个步骤吗?;请在括号内,填写出推理的理由。;练一练;已知:如图,直线a,b被直线c所截,AB 直线b, ∠1=∠2;畅所欲言;再见;1、分析下列命题的条件和结论,画出符合题意的图形,并写出已知、求证(不需要证明)
命题“全等三角形对应边上的高相等”;再练一练;畅所欲言;再见
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