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个人与团队管理课程模拟题(三)解析_86
个人与团队管理课程模拟题(三)解析
p一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)
1、电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,下列几项中不属于它的缺点的是(D)。
(A)效率受规模约束 (B)社会互动减少
(C)权威损失和缺乏赞许 (D)人员参与变少
解析:个人上教材第11页,电子头脑风暴法的优缺点。对应“个人与团队管理课程辅导暨模拟题解析索引”中序号GS4知识点(以下简称“对应序号GS4知识点”)。
2、授权能给团队带来很多的益处,下面能从授权中受益的是( D )。
(A)领导者 (B)团队成员
(C)团队整体 (D)其他都是
解析:个人下教材第211页,授权的益处。对应序号GX71知识点。
3、张总经常安排他公司的员工下班后去参加培训班学习,这属于( A )。
(A)正式学习机会 (B)工作伙伴
(C)非正式学习机会 (D)岗位轮换
解析:个人上教材第32页,学习的形式。对应序号GS13知识点。
4、小陈做了一个测试,结果如下:
#9675;问:他人的反应让你吃惊吗?答:很少;
#9675;问:他人在自我介绍时,你是否并不太在意? 答:从不;
#9675;问:有关工作的进展状况,您是最后一个知道的吗?答:很少;
#9675;问:你能预见到他人会有怎么样的反应吗?答:经常;
#9675;问:你能正确理解他人的情感吗?答:经常。
依据上述测试结果,可以判断他在情商方面( A )。
(A)对他人情感的认知水平较高 (B)对他人情感的认知水平较低
(C)自我认知水平较高 (D)自我认知水平较低
解析:个人上教材第14页,情商和智商。对应序号GS5知识点。
5、小马想制定一个合理的目标。下面的( D )可以帮他达到这个目的。
(A)头脑风暴法 (B)SWOT法
(C)水平思考法 (D)SMART原则
解析:个人上教材第41页,设置SMART目标。对应序号GS16知识点。
6、作为一个管理者,任务通常很多,要想把每件事都做好,制定一个完善的计划是至关重要的,作计划之前要 ( B )。
(A)找管理层其他成员谈心 (B)设定工作优先级
(C)充分休息和放松 (D)找员工谈心了解情况
解析:个人上教材第81页,做计划前要考虑的两个方面(1、正确设定工作优先级;2、平衡员工三方面的行动)。对应序号GS24知识点。
7、很多人都受到压力过大的困扰,下面防止压力过度的方法不正确的是( C )。
(A)每天坚持锻炼身体 (B)定期停止工作休息一下
(C)工作坚持事必躬亲 (D)请求别人的帮助并给别人空间
解析:个人上教材第70页,压力不足和压力过度之间的平衡。工作坚持事必躬亲只会导致更大的压力。对应序号GS20知识点。
8、时间对每个人都很宝贵,下面不能帮助减少时间浪费的方法是( B )。
(A)事先做好安排,避免重复性的工作 (B)给自己积极的暗示
(C)把更多事物性的工作分派给下属 (D)相信你的团队成员,并合理给他们分派任务
解析:个人上教材第94页,减少时间浪费的方法。对应序号GS31知识点。
9、从信息的载体和渠道来看,沟通的方式方法有好几种,下面不属于它的主要方式的是( B )。
(A)口头语言沟通 (B)信息沟通
(C)书面语言沟通 (D)非语言沟通
解析:个人上教材第109页,沟通的方式方法包括:口头语言沟通、书面语言沟通和非语言沟通。对应序号GS35知识点。
10、现代科技的发展使得组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括下列方式中的( A
)。
(A)办公室会议 (B)电子邮件
(C)即时信息沟通 (D)数字传真
解析:个人上教材第116页,计算机网络技术与沟通。对应序号GS38知识点。
11、在和别人交流时,善于提问能让交流发挥更好的效果。下面选项中反映的提问方法不恰当的是( D )。
(A)为什么会出现这种情况呢?
(B)请问9:30开会怎么样?
(C)假如咱们更新设备,下月的产量会增加多少?
(D)如果你觉得我们的工作做得非常不好,请当着领导的面直接提出来,我们的工作做得怎样?
解析:个人上教材第124页,提问的方法。D选项的提问很容易误导某些人,他们本来并不同意,可是一时又找不到强有力的反驳论据,于是只好随声附和说同意。对应序号GS41知识点。
12、书面语言沟通在筹划文件时应该考虑的内容不包括( D )。
(A)如
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