三年级语文下期主备课教案综述.doc

第  PAGE \* MERGEFORMAT 126 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 126 页 1、燕子 【三维目标】 知识与技能 1、学习本课生字、生词、能正确书写生字和由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3、背诵课文、摘录好词佳句，丰富语言积累。 过程与方法 运用自主、合作、探究的学习方式，引导学生自读自悟，达到“情由景生”的效果。 情感态度与价值观 感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的美，培养学生热爱大自然的思想感情。 【教学重点】 体会燕子的可爱，欣赏春天勃勃生机的景象， 培养热爱大自然的思想感情。 【教学难点】 学习作者细致观察和描写生动的方法。 【教法与学法】 读议法；自主学习、合作探究法。 【课型】 新授课。 【课时】 2课时 【知识点】 1、生字： 会认：俊、俏、拂、增、掠、偶、沾、漾、谱9个生字。 会写以下14个生字。 字 音 词 结构 部首 字 音 词 结构 部首 燕 yàn 燕子 上中下结构 灬 聚 jù 聚集 上下结构 耳 增 zēng 增加 左右结构 土 掠 luè 掠过 左右结构 扌 稻 dào 稻草 左右结构 禾 尖 dǐng 顶尖 上下结构 小 偶 ǒu 偶尔 左右结构 亻 沾 zhān 沾光 左右结构 氵 圈 quān 圆圈 全包围结构 口 漾 yàng 荡漾 左右结构 氵 草 倦 juàn 疲倦 左右结构 亻 符 fú 符号 上下结构 演 yǎn 演员 左右结构 氵 赞 zàng 赞扬 上下结构 贝 2、正确书写：燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光彩夺目、增添、生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、一圈、音符、演奏、赞歌22个词语。 3、重点讲解：“漾”字的右上角是一个“羊”字，但竖不出头，右下角是“永”字。“赞”字有两个“先”写第一个时“竖弯钩”要写成“竖提”。 4、易混字辨析。 凉、掠、谅：三个字都是左右结构。“凉”表示温度低，所以从“冫”；“掠”表示夺取，掠夺要用手所以??“扌”；“谅”则是指原谅，解释需要说话所以从“讠”。 曾、增两个字的区别。 5、词语解释。 俊俏：俏，样子好看。俊俏就是相貌好的意思。 机灵：聪明灵活。 光彩夺目：形容光泽和色彩鲜艳耀眼。 掠过：又轻又快的擦过。 6、多音字。 wèi为难 kōng空气 là落下 为 空 落 wéi为什么 kòng空闲 luò落泪 7、近反义词。 近义词：鲜艳—艳丽 活泼—活跃 增添—增加 掠过—擦过 偶尔—偶然 反义词：乌黑—雪白 光亮—暗淡 轻快—笨重 机灵—笨拙 聚拢—分散 8、难句。  = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ 这里作者展开了丰富的想象。句中的“几痕”形象表现了远远望去若有若无的电线；“五线谱”是对燕子落线停歇情境的一个奇妙比喻。  = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正在待演奏的春天的赞歌。 这句话显示了作者对充满生机的春天的特殊偏爱，表达了作者歌颂春天、赞美春天、热爱生活的积极向上的思想感情。 【自学提纲】 学习生字词。 2、多音字（为、空、落） 3、词语解释：俊俏、机灵、光彩夺目、掠过 4、近义词：活泼、鲜艳、增添、掠过、偶尔 5、反义词：乌黑、光亮、轻快、机灵、聚拢 6、课文写了燕子的哪些特点？ 7、找出文中描写燕子外形特点的句子？ 【技能训练题】 1、看拼音写词语。 　 2.把恰当的词语填写在括号里。 （ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的花朵 （ ）的春天 （ ）的天空 （ ）的燕子 （ ）的细雨 （ ）的赞歌 （ ）的尾巴 3.