2.3.1世界文化的多样性学案（新人教版必修3）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  第三课第一框《世界文化的多样性》 课前预习学案 一、预习目标 预习不同民族文化的精粹及其差异，文化多样性的含义及表现，确认文化多样性的价值，世界文化与民族文化的关系、文化多样性存在的意义；尊重文化多样性的意义；尊重文化多样性的正确态度；国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。 二、预习内容 根据课文完成下列填空题 （一）、民族节日和文化遗产有何文化价值和意义？ （1）民族节日： （2）文化遗产： 2、文化多样性的含义是什么？ 3、如何理解文化既是民族的，又是世界的？ （1）文化是民族的（个性）： 1原因： 2内涵： ??2）文化是世界的（共性）： 1原因： 2内涵： 3、态度 4、为什么要尊重文化的多样性？ 5、如何尊重文化的多样性？ （1）态度： （2）原则： 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它写下来。 1、 ?2、 ?3、 ?4、 ?5、 课内探究学案 一、学习目标 1、了解不同民族文化文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值 2、理解尊重文化多样性的意义。 二、学习过程 探究1：表现在民歌中的文化多样性，仅仅是内容、曲调方面的差异吗? 探究2：由文化的多样性及其表现我们可以看出文化呈现出不同区域、不同民族和国家具有不同文化的特点，通过比较这两首曲子的异同点，那如何理解“文化越是民族的，越是世界的”这句话？ 总结：文化多样性的重要意义是什么呢？ 探究3： 在历史上，人们对异文化的态度有着不同的表现，既有虚心学习不同文化、与异国平等交往的例子，也有盲目自大，贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的情况。面对历史的经验教训，我们应该怎样做？ 三、反思总结 自主列出本课知识体系 四、当堂检测 1、中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：( ) ①民族文化的多样性 ②民族文化表现了不同的民族情结 ③文化具有深远而持久的影响 ④各民族文化是根本不相容的 A、 ①②④ B、 ②③④ C、 ①②③D、 ①③④ 2、宗教作为人类文明史上一种最普遍的社会现象，自它产生以来对人类社会文化的各个层起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能。认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明( ) ①民族文化起着维系社会生活、维护社会稳定的重要作用 ②民族文化对社会的发展起决定作用③民族文化是民族生存与发展的精神根基④民族文化对世界文化的发展有着t分重要的作用 A．①② B①③ C．②③ D．③④ 3、一个国家的文化遗产是( ) A．该同全部历史文化的凝结 B．该国和民族历史文化成就的重要标志 C．该四自然文化的突出表现 D．该国人文文化的集中表现 4、下列属于文化遗产的是( ) ①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 5、我们所说的文化的多样性，主要是指：( ) A、历史文化的多样性 B、民族文化的多样性 C、建筑文化的多样性 D、文学艺术的多样性 6、为什么说文化是民族的，又是世界的? 课后练习与提高 1．就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是 （ ） ①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 ②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 ③文化交流促进各个民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．每年的大年三十，世界各地的华人都会通过各种方式庆祝中华民族的传统节日——春节。对民族节日我们如何认识（ ） ① 各种各样的民族节日体现了世界文化的多样性 ② 民族节日是一个民族当前的生活文化状况的体现 ③ 蕴涵着一个民族文化的全部内容 ④ 民族节日蕴涵着风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 3．我国著名文学家费孝通在谈及文化的多样性时有一名言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”“各美其美，美人之美”的基本含义是（ ） A．承认本民族文化是尊重其他民族