常见的酸和碱(练习)讲述.doc

PAGE11 / NUMPAGES11 教学目标 了解酸碱指示剂的变色情况，并能够把宏观的现象与微观的结构联系起来 2、了解浓硫酸、浓盐酸的各种性质上的区别，并知道鉴别他们的方法 3、知道浓硫酸与稀硫酸；浓盐酸和稀盐酸的性质上的差异，并知道鉴别他们的方法 4、了解酸的通性，并知道造成酸的通性的原因 5、了解酸与各类物质发生反应的现象，并知道造成这种现象的微观粒子在成分上的变化 6、了解碱的通性，并知道造成碱的通性的原因 7、了解碱与各类物质发生反应的现象，并知道造成这种现象的微观粒子在成分上的变化 教学过程 一、酸、碱与指示剂的作用 白醋苹果汁石灰水氢氧化钠溶液加入紫色石蕊溶液后的颜色变化加入物色酚酞溶液的颜色变化 石蕊酚酞在酸性溶液中现象微观解释溶液中大量存在的 H+ （溶液呈酸性）使石蕊变红溶液中大量存在的 H+ （溶液呈酸性）不能使酚酞变色在中性溶液中现象微观解释溶液中没有大量存在的H+与OH-（溶液呈中性），不会使石蕊变色溶液中没有大量存在的H+与OH-（溶液呈中性），不会使石蕊变色在碱性溶液中现象微观解释溶液中大量存在的OH-（溶液呈碱性），使石蕊变蓝溶液中大量存在的OH-（溶液呈碱性），使酚酞变红 巩固练习 1、往盐酸中滴入石蕊，然后再向溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液，观察溶液的颜色变化，并推测溶液中离子成分的变化 未滴入氢氧化钠以前滴入一定量的氢氧化钠继续滴入氢氧化钠现象描述 微观解释  2、往氢氧化钠中滴入几滴酚酞，然后再向溶液中逐滴滴入盐酸溶液，观察溶液的颜色变化，并推测溶液中离子成分的变化 未滴入盐酸以前滴入一定量的盐酸继续滴入盐酸现象描述 微观解释 当出现什么样的现象时，可以证明溶液中溶液中没有大量存在的H+与OH-，故往其中滴入盐酸时一定要注意怎样的操作。 课堂或课后练习：学评P40的练习 二、几种常见的酸 1、浓盐酸和浓硫酸 1）把下列几种物质按类别填空： ①盐酸、②硫酸、③浓盐酸、④浓盐酸、⑤稀盐酸、⑥稀硫酸 属于混合物的是 ，属于纯净物的是 。 2）进行实验验证浓（稀）盐酸与浓（稀）硫酸的性质 浓盐酸稀盐酸浓硫酸稀硫酸实验操作①打开试剂瓶后，在瓶口观察的现象，一段时间后质量有何变化，质量分数有何变化观察到的现象瓶口有 出现，过了一段时间后溶液质量 ，溶质的质量分数 瓶口有 出现瓶口 出现，过了一段时间后溶液质量 增大 ，溶质的质量分数 减少 瓶口 出现得出的结论有较强的 有较弱的 没有 ，但却有比较强的 没有 实验操作②用浓硫酸蘸各种酸在纸上写字，用小木棍蘸少量的酸，将各种酸滴到一小块布上观察到的现象    得出的结论无强烈的 无强烈的 有强烈的 无强烈的 实验操作③将各种 沿 慢慢注入盛有 的烧杯中，用 不断 。用手轻轻触摸烧杯外壁，观察到的现象    得出的结论溶于水放出一定的  溶于水放出大量的  稀释浓硫酸的特别注意事项稀释浓硫酸时 ，切不可 。原因为 。 3）浓硫酸与浓盐酸的性质的比较 浓硫酸浓盐酸物理性质颜色、状态吸水性挥发性溶于水的吸放热情况化学性质强烈的腐蚀性4）利用浓硫酸与浓盐酸在性质上的不同请你设计5种鉴别他们的方法。 ；