(北京版)6年级语文上册课件珍珠鸟1.ppt

珍珠鸟;冯骥才，男，浙江宁波人，中国当代作家和画家。“文革”后为崛起的伤痕文学代表作家，作品题材广泛，形式多样，已出版各种作品集近50余种。作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、西等10余种文字，在海外出版各种译本30种。冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。 ;1.正确认识本文中的生字。 2.能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。 4.从字里行间，体会作者对小珍珠鸟的喜爱和友善把自己的 喜欢的词句抄写下来。 5.结合生活的切身体会，能说出自己对“信赖，往往创造出美 好的境界”的理解。;蔓 茏 愈 框 挨 ;一、速读课文并思考： 1.珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生了哪些变化？ 2.从中你发现了什么，感受到了什么？;自学提示： 1. 用笔勾画出珍珠鸟变化的语句。 2. 四人一组交流讨论完成填空。 3. 每组派一名代表汇报。; 珍珠鸟本来是一种（ ）。刚到我家时，开始只能听到（ ），后来能看见（ ），渐渐它们敢（ ）。 ;蹦到我的杯子上;二、速读课文思考 “我”是怎样照料和呵护珍珠鸟的？; 因为我（ ）， 雏儿离我 （ ），;信赖，往往创造出美好的境界。;;作业超市三选一： 1.这篇文章为我们描绘出很多美好的画面，喜欢 画画的同学可以任选一个画下来。 2.你和小动物之间发生过什么故事吗？喜欢写作 的同学可以把这个故事写下来。 3.出一份“人与动物”为主题的手抄报。;再见！