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2015-2016学年浙科版选修1观察土壤中能水解纤维素的微生物作业.doc
实验3 观察土壤中能水解纤维素的微生物
一、选择题
1.下面是弗来明对青霉素的早期研究过程:
发现问题:在培养细菌的器具中发现一种青霉菌,在这种青霉菌的周围有没有其它细菌生存?为什么会产生这种现象?
提出假设:
设计实验:在液体中培养青霉菌后,考察这种液体对细菌增殖的影响。
实验结果:培养液使细菌的增殖停止。[来源:学科网]
结论:下面几项最适合作为该实验假设的是
A.青霉菌与细菌之间是共生关系 B.青霉菌污染了细菌生存的环境
C.青霉菌产生了对人体有益的物质 D.青霉菌能产生抑制细菌增殖的物质
2.培养流感病毒时,应选用
A.固体培养基 B.含有多种无机盐的培养液
C.活的鸡胚 D.无菌的牛肉汤
3.以下关于微生物对氧的需求的叙述中正确的是[来源:学科网ZXXK]
A.产甲烷杆菌属厌氧呼吸,但氧的存在不影响其生存
B.链球菌进行厌氧呼吸,不能接触空气
C.黄色短杆菌在氧气充足时才能产生谷氨酸
D.谷氨酸棒培育杆菌是厌氧呼吸
4.可以使微生物细胞内蛋白质、核酸发生不可逆破坏的环境加素是[来源:学科网]
A.高温 B.营养成分的变化 C.氧含量 D.温度、pH、氧的共同作用
5.微生物(除病毒外)需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是
A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的
B.微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子
C.培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利
D.生长因子一般是酶或核酸的组成成分,微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足
6.下列有关味精生产的一些措施的叙述,正确的是
A.常用的菌种是谷氨酸棒状杆菌和金黄色葡萄球菌
B.培养基是含有五种营养成分的合成培养基
C.在发酵中要控制的只是温度、pH、通气量
D.味精是谷氨酸经Na2CO3中和后,再经过过滤、浓缩、离心分离而成
7.菌落形成的根本原因是[来源:学#科#网Z#X#X#K]
A.细菌有鞭毛 B.细菌能运动
C.培养基有琼脂 D.子细胞成为群体
8.在接种操作的过程中,不正确的是
A.要将接种环灼烧灭菌 B.取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌
C.将接种环伸入试管内,先接触长菌多的部位 D.接种后还要将管口灭菌加塞
9.高压蒸气灭菌的原理是
A.高压使细菌DNA变性 B.高压使细菌蛋白质凝固变性
C.高温烫死细菌 D.高温使细菌DNA变性
10.某种细菌每30分钟分裂一次,开始接种时为3个细胞,在对数生长期培养5个小时后,问此时有多少细胞?
A.15 B.48 C.1024 D.3072
二、非选择题
11.(10分)某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵菌混在一起。该同学设计下面的实验,分离得纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
(1)实验原理:圆褐固氮菌是自生固氮菌,能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能;青霉素不影响酵母菌的生长繁殖,而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。[来源:Zxxk.Com]
(2)材料用具:(略)
(3)主要步骤:
①制备两种培养基,一种是 培养基,另一种是 培养基,将两种培养基各自分成两份,依次标上A、a和B、b。
②分别向A、B培养基中接种混合菌,适宜条件培养了3—4天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中,适宜条件下培养3—4天。
(4)请同答:
①将题中的空处填充完整: 培养基和 培养基。[来源:学|科|网]
②本实验中,根据上述原理配制的培养基的类型属于 培养基。
③根据所需目的配制上述培养基时除营养要协调外还应注意 。
④实验步骤中第③步的目的是 。
⑤圆褐固氮菌与酵母菌在结构上的主要差异为 。[来源:学科网]
⑥青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖,其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌等真菌生长繁殖的原因是 。[来源:学§科§网]
12.(7分)为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理,有人设计了如下实验方案:
步骤1 取培
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