2012高中考试病句专题.ppt

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2012高中考试病句专题

高考专题辅导之二; 考点分析: 所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面 使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成 表意不清的语句。主要考查的6种语病: ①语序不当 ②搭配不当 ③成分残缺或赘余 ④结构混乱 ⑤表意不明 ⑥不合逻辑 记忆心诀: 语序搭配两不当,成分多少都是病; 表意不明结构乱,不合逻辑要小心。;1、多项定语次序不当 2、多项状语次序不当 3、虚词的位置安排得不恰当 4、定状混淆,位置不当 5、并列词语或短语语序不当 6、逻辑顺序不当 ;1.多层定语的次序不当。多层定语的次序一般为: ①表领属的名词或短语(谁的) ②指示代词或数量词 ③动词或动词短语(怎么样) ④形容词或形容词短语(什么样的) ⑤表性质的名词或短语(后带“的”) ⑥表性质的名词或短语(后不带“的”)。如: 例1:①花园里②那几朵③盛开的④美丽的 ⑤红色的⑥意大利玫瑰花被人摘走了。 例2:①我们学校的②一位③有经验的④优秀的 ⑤数学老师。 ;试试看:定语们的队列排好了吗? ①听说博士村官周小聪要给大家讲农技课,还没 到时间,村委会会议室就挤满了很多村民来听课, 场面好不热闹(08全国卷II第3题D项) (应将“挤满了很多村民来听课”改为“挤满了 很多来听课的村民”) ②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴 藏着的力量。 (“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。) ③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 (“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。) ; 2.多层状语的次序不当。多层状语的次序一般为: ①表目的、原因或条件的介宾短语 ②时间状语 ③地点状语 ④范围状语 ⑤表情态、程度或方式的短语 ⑥表对象的介宾短语要紧挨中心语。如: 例1:许多代表②今天早上③在会议室里④都⑤热情地⑥同我们交谈。;试试看:状语们的队列排好了吗? ①近几天,为了写好老师布置的作业,许多同学在阅览室里如饥似渴地阅读着。 (“近几天”表示时间,“为了写好老师布置的作业”表示目的,目的应该放在时间的前边。) ②在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。 (“在这片神奇的土地上”表示处所,“上一世纪”表示时间,时间应该放在处所的前边 ) ;; 3.定状错位 ;4、虚词位置不当;③诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。 ③句前后分句主语一致,应将“不仅”置于主语“诚信”之后。 ④我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明 ④句前后分句主语不一致,应将“不仅”放在主语“我们的城市”之前。;; 5、并列词语或短语顺序不当 例1:学生讨论并听取了校长的动员报告。 例2:每一个党员都必须以马克思主义 的观点、方法和立场作为工作的出发点。 例3:而共产党则是拿起这个武器的组织者、 宣传者和倡导者。 例4:八国联军侵略我国时,烧毁并洗劫了北 京西郊的圆明园。 ; 6.逻辑顺序不当 如果句中并列句子成分间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系,按特定的逻辑关系排列。 ①如果能够学得超过前人,也不要自满自足,大夸自己的成绩,否则就会一落千丈,就会停滞不前。 (“一落千丈”和“停滞不前”有先后、程度的差异, 二者应调换位置,才能显示其递进关系。 ) ②此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的树苗) (“不仅……而且……”表递进。递进关系的复句是 后面分句在前面的基础上更进一层。该句先说“种下的……树苗”,再说“能……建设”,方才合理) ; [高考经典试题] ; 成分之间,某些相关成分(如主语和宾语之间)有相应与否的问题。成分搭配不当的现象主要有: 1、主谓搭配不当 2、谓语和宾语搭配不当 3、主语和宾语意义上搭配不当 4、附加成分与中心语搭配不当 5、前后缺乏照应,一面和两面搭配。 ;1、主谓搭配不当; (1)近年来,我国专利申请一年比一年多,表明国内研究 开发水平和公众专利意识在不断提高。 (“公众专利意识”与“不断提高”不能搭配,可 改为“研究水平不断提高,公众专利意识不断增强”) (2) 王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个 性的意境,丰富

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