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高中数学学科——基于数学核心素养的高考备考策略-大方县实验高级中学
基于数学核心素养的 高考备考策略;核心素养的概念; 核心素养 是新课标教学的最终产物。;2017年数学考试大纲有哪些 主要变化？;考纲的修订 对2017年全国lll卷的影响;对新课标数学lll卷的认识;本次适应性考试和平时考试中 出现的丢分问题;;审题不细心，忌急于求成；;适应性考试引发的几点思考（考前复习策略篇）：;因材施教，优化复习过程：;因 “材”施测，依“纲”施测：着重用好典型高考真题和各地优秀模拟试题，以及按照新课标全国卷的常考题型精心设计专题来限时训练，避免急测急讲。
;;教师应选择性、扩展性的对试卷讲析，以提问的方式与学生互动和探讨，并语注重审题时在关键字上的调；更要规范填空题和解答题的书写模板与步骤，强调重要步骤的给分细则。;试卷讲评完后，应强化学生有如下自查过程：
（1）涉及哪些知识点？
??2）对这些知识点是否以掌握？
若已 “查漏” ，应及时 “补缺”！
灌输知识多，思维训练少；
试卷训练多，总结分析少。
;早晨：读与记;避免“高原反应” 调整心态迎接高考;年轻教师共勉：
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