心理咨询考试社会心理学知识点总结(一).doc

1.1908年，美国社会学罗斯的著作《社会心理学》，英国心理学家麦孤独的著作《社会心理学导论》先后出版，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。 2fi0f3c5b 宁波天气预报30天/ningbo30tian.htm 2.F.H.奥尔波特认为，社会心理学研究个体的社会行为和社会意识的科学。 3.G.W.奥尔波特认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。更多资料分享加球，二流斯尔，衣领起舞一二。 4.艾尔乌德认为，社会心理学是关于社会互动的科学，以群体生活的心理学为基础。 5.本书认为，社会心理学是研究社会情境中的人的心理过程及其行为规律的科学。 6.社会行为：是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。它包括个体的习得行为、亲社会行为和反社会行为、人际合作与竞争、群体的决策行为等等。 7.勒温提出了一个著名的公式B=f（P，E），其中B是行为，P是个体，E是个体所处的情景，f是函数关系。也就是说个体行为是个体于其所处情景相互作用的结果。勒温指出，“要理解和描述行为，人和他所处的情景必须被看成时一个相互依赖的因素群。” 8.社会心理：是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。 9.社会心理学的研究可分为四个层面：个体层面、人际层面、群体层面和是社会层面。 个体层面主要研究：个体社会化与自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习。 ②人际层面主要研究：个体之间相互作用如人际沟通、人际关系等等。 ③群体层面主要研究：群体凝聚力、群体心理氛围、个体与群体的相互作用、社会影响。 ④社会层面主要研究：风俗、时尚、阶层、民族心理特征、国民性。 1.霍兰德将社会心理学发展划分为哲学思辨、经验描述与实证分析。 2.哲学思辨阶段（启蒙期）从古希腊开始，延续到19世纪上半叶。其特点是根据哲学思辨及社会准则来认识社会行为。 3.最早的社会心理学研究是围绕“人性”的哲学争论。 4.经验描述阶段（形成期）从19世纪中叶到20世纪初。其特点是，在观察的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。 5.经验描述时期，对社会心理学起了直接“催生”作用的学术有： 达尔文的进化论；②德国的民族心理学；③法国的群众心理学；④英国的本能心理学；⑤奥地利的精神分析学派。 6.实证分析阶段（确立期）始自20世纪20年代。其特点是，社会心理学从描述转向实证研究，从定性研究转向定量研究，从纯理论研究转向应用研究。 7.实证方法的先驱是特里普力特和莫德。 8.第二次世界大战后，社会心理学迅速发展，表现出以下特征： 研究领域拓宽；②理论向多元化发展，提出了许多新的“小理论”来解释与预测行为；③开展了应用社会心理学的研究。 1.社会心理学研究应遵循的主要原则： 价值中立原则；②系统性原则；③伦理原则。 2.对一些反社会的价值观和引起心理障碍的价值理念，师要进行积极的干预和引导。 3.研究者应遵循的伦理守则是： 在制定研究计划时，研究者应该评估其道德可接受性； ②研究前，研究者应向被试者说明研究计划的主要部分，并征得被试者同意。在特殊情况下的欺瞒须经严格程序核准，并在事后向被试者说明，求得理解； ③在具体研究中，研究者必须采取保护被试者的措施； ④被试者有退出研究的自由； ⑤对被试者提供的资料应加以保密，如公开发表，须经被试者同意； ⑥不得和被试者建立研究工作以外的其他关系。 4.社会心理学的研究方法主要是： 观察法；②调查法；③档案法。 5.观察法分为：自然观察和参与观察。 6.自然观察：是在自然情境中对人的行为进行观察。其特点是对所观察的行为尽可能的少干预。自然观察的主要目的是描述行为，提供“类别”及“数量”的信息，即回答“是什么”的问题。自然观察使所有研究方法的基础。 7.参与观察：当观察者与被观察者存在互动关系时的观察，即观察者作为被观察群体的一员进行的观察。其特点是，由于身临其境，观察者可能获得较多的“内部”信息。采用参与观察时，应尽量减少观察者和被观察者之间相互作用造成的负面影响。 1.调查法包括：访谈法和问卷法。 2.访谈法的特点： 访谈者必须在双方的人际沟通中创造信任的氛围；②访谈具有特定的目的性和一套访谈提纲设计、编制和实施原则；③访谈法是一种科学研究的方法，不是普通的“聊天”。 3.访谈可以分为结构访谈与非结构访谈。也可以分为直接访谈和间接访谈，直接访谈是面对面的访谈，间接访谈是通过一定的中介进行访谈，常见的由电话访谈等。 4.接近被访谈者中应该注意：穿着干净整洁；称呼恰如其分；自我介绍简洁明了，不卑不亢；发出邀请时应热情，语气应该肯定和正面；以适当的方式消去被访者的紧张、戒备心理，有时应主动出示身份证等文件。 5.应对拒绝的技巧有：应