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乱有道理的学校_开平中学
亂有道理的學校－開平中學;摸著石頭過河-一位頑童校長的辦校歷程;開平中學校史;開平中學的組織;開平的團隊－幕僚群(一);開平的團隊－幕僚群(二);在關係中成長;開平的校規;開平是一所怎樣的學校;開平是一所怎樣的學校;開平是一所怎樣的學校;開平是一所怎樣的學校;開平是一所怎樣的學校;開平是一所怎樣的學校;營造一個安全的氣圍;營造一個安全的氣圍;法治委員會－學生的處分由「法治委員會」執行，不服判決，學生有二次申訴機會。
主席
書記官
校方代表二位
申訴人(學生)
申訴人家長
12位陪審團(5位學生代表，5位教師代表 以及2位家長代表)
;開平改變了什麼？;開平改變了什麼？;開平教什麼;開平給學生什麼;學校是什麼;學校是什麼;教育是什麼？;「亂」又是什麼
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