人教版6年级语文上册有的人课件6.ppt

有的人 ——纪念鲁迅有感 臧克家 ;布置作业;世说鲁迅;俯首甘为孺子牛;世说鲁迅;听－－; 有的人 纪念鲁迅有感 有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！ 有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活； 有的人，他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的，人民把他摔垮； 给人民作牛马的，人民永远记住他！ 把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。;自由朗读诗歌;整体??知;自由赏析; 就诗歌“遣词造句”、所运用的“手法” 、所表达的“感情”等，自由赏析诗歌。; 诗歌第一节中的两个“死”字和两个“活”字分别是什么意思？;有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大”;有的人 把名字刻入石头，想“不朽”;有的人 他活着别人就不能活;骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要是春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高高。;拓展延伸;袁隆平;;作为21世纪的小学生，;布置作业;