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2024年公司培训规章制度

公司培训规章制度1

一、培训条例

第一条为配合本公司发展目标，充实从业人员的知识能，发挥潜在智能，以提高效率，特

订定本办法。

第二条从业人员的培训由管理部统筹执行下列各项：

L综合并直辖市各单位培训计划，拟定全年度培训计划；

2、依全年度培训计划实施培训；

3、收集及编制培训教材及辅导资料；

4、检直各项培训实施情况并分析成效。

第三条培训范围：

1、新进人员的培训；

2、市场业务人员的培训；

3、督导人员的培训；

4、经营管理人员的培训。

第四条培训的实施：

L主管人员应利用会议、面谈等机会向下属进行培训；

2、公司开展的培训或参力睑司与其他单位共办的培训；

3、选修大专院校研究所的有关课程；

4、参加国内培训单位所举办的培训；

5、参加国内参观考察；

6、选派国外受训或考察。

第五条培训的考核与奖惩：

（一）考核:

依实际情形分为：

1、测睑

1、提出考察报告；

2、提出受训报告；

3、上课情形或受训后应用成果评定。

（二）奖惩：

1、受训成绩优秀者除发给奖状外，可加发奖品以资鼓励；

2、受训人员必须按时到训，因故未能参加者，应事先请假，并转报主办单位，无故不到者

以旷职或旷工论处。

第六条培训费用按各单位参加人数分摊，其项目及标准如下：

（一）讲师酬劳：

1、本公司从业人员担任讲师者，可酌情支付讲师酬劳，但如为职务范围内者，不另给酬；

2、顾问担任讲师者，可视实际情形支付钟点费；

3、外聘的讲师，其酬劳悔际情况支付。

（二）受训餐点：由公司内部组织的培训，酌情供应受训人员餐点。

（三）受训差族费：赴外地参加训练或担任讲师者，依国内外出差办法之规定办理，但勤务时

间除外，接受训练者，不以加班论。

第七条本办法经呈准后公布实施，修改时亦同。

二、培训方法

培训的方法很多，主要有以下四大类型：

1、教学法

即以语言启示，如：讲演、讨论、会谈、讲评等方式,辅导教学;然后再运用讨论方式讨论，

沟通或树立正确的观念;而后再依人员与环境的种情势作个别辅导、集体辅导，以适应其需要。

故此法又分为集体教学个别教学两种。

即以示范、体验、协作等方式，辅助受训人员自我形成，以养成正确的习惯、态度、技能、

行为;例如活动指导、生活辅导、共同作业等.其要领在于以身作则，由受训人员试行模仿，再

检讨得换，同时协调其养成标准行为。此法适用于动作性内容的培训I。

2、情境法

指导用情境的影响力进行培训I。例如自然观察、社会调直、团体活动、工场参观、文物展览，

放映影片等，使受训者在动态环境中体验、顺应，从而达到培训训练的功能。

3、案例研究法

此为美国哈佛大学企业管理研究所所创,目的在使参加受训者对工作实况的处理，作广泛深

刻的思考、研究和学习。其具体内容是提出实务问题或个案，由大家参与座谈讨论，提供意见及

解决之道;其原理在于通过交流，提出种不同看法，以交换经验、沟通思想。

以上种方法，具有普遍的可行性，但其如何应用，视实际需要及训练内容而定;进行时，

应把握培训与专业培训并重的原则。

三、培训计划

制定培训计划应考虑到有关培训实施的许多内容，主要从以下几个方面加以考虑：

（一）何时需要培训：

培训是公司产生某种人力资源需求时才提出的，这些需要包拈：

1、营造良好的工作气氛，提高员工的士气；

2、确立在同业竞争者中的优越地位

3、提高营销技巧；

4、促进产品销售；

5、提高公司营运的效率；

6、改善业务内容与工作;罐

7、职员晋升；

8、提高技能与开发新技术时；

9、要担当职责以