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北京版语文六年级下册《唯一的听众第2课时》课件
唯一的听众; 因为我拉得小夜曲就像距床腿，这使我感
到沮丧。后来小提琴成了我无法割舍的爱好，
我能……每天清晨我唯一的听众。; “是我打搅了你吗？小伙子。不过，我每天
早晨都在这里坐一会儿。我猜想你一定拉得非常
好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的
话，请继续吧。”
A．读一读这个句子？你读懂了什么？
B．老妇人是在什么情况下说的？;你觉得老妇人是个怎样的人？; 假如你就是作者，当你在这种情况下，听
到老妇人的这句话，你有怎样的感受？ ; “也许我会用心去感受这音乐，我
能做你的听众吗？就在每天早晨。”
这是老妇人在什么情况下说的？
你从中体会到什么？ ; “真不错。我的心已经感受到了。
谢谢你，小伙子。”
1．老妇人为什么要这样说？
2．“我”的心已经感受到了什么？ ;你的琴声能给我??来快乐和幸福。
1．老妇人是在什么情况下说这句话的？
2．“我”从中体会到了什么？; 就是在老人的鼓励下，使我有了信心和
力量。我也常常忘记她是一个可怜的聋子。
当我听了妹妹的一番话时，我明白了什么？; 朗读最后一段话，你能体会到小
伙子此刻的心情吗？
; 此时此刻，你明白了为什么“我”面对成百
上千的观众演奏小提琴曲的时候，总是不由自
主地想起那位耳”聋”的老妇人？”了吗？; 如果你就是作者，你有哪些心里话要对
老教授说？动笔表达自己的情感。
;
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