2013届高三一轮辅导复习必修1第四讲罗马法的起源与发展.pptVIP

第二单元 古代希腊罗马的政治制度;; 罗马法的起源与发展 (1)本讲内容为考查重点内容，前几年在多个地区的多套试卷中多以选择题形式考查，2009年宁夏和辽宁卷考查对古代罗马法原则的理解。2010年的江苏卷，考查了罗马法的特点，福建卷考查了《十二铜表法》的适用范围。2011年的上海单科卷以非选择题的形式，结合两张判决书考查学生对罗马法的理解。;(2)2013年命题趋势。 本讲在高考中的考查比重呈现出逐年上升的趋势。 从题型上看，有从选择题向非选择题发展的趋势； 从内容上看，罗马法形成的过程、内容、实质及在人类生活中的价值是考查的重点； 从命题角度上看，注意以下视角：一是对罗马法相关知识点的理解；二是与近代西方法系相联系，分析罗马法的进步性与局限性及对我国民主与法制建设的借鉴与启示。;;罗马三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律，而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。 ——耶林格(德国著名法学家);解读：第一次征服世界是指罗马通过对外扩张，成为地跨欧、亚、非的帝国；第二次征服世界指诞生于罗马帝国的基督教后来传播到世界许多地方；第三次征服指罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。;【运用提升】《世界文明史》说：“后来，(罗马)立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以致最有学问的法律家也常常被难住了。”出现这种状况是因为( ) A．统治范围扩大，罗马法不断充实 B．维系帝国统治，万民法的颁布 C．缓和贵族与平民矛盾，法律不断制定 D．罗马帝国建立，开始以法治国;【解析】题干反映了罗马法的三个来源，也说明罗马法的内容不断增多，原因是罗马帝国的扩张、罗马统治范围的不断扩大。 ;[备选题] 斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是( ) A．罗马法完全摒弃了习惯法 B???罗马法追求至善至美的境界 C．罗马法体现与时俱进，为现实服务 D．罗马法主张消灭阶级压迫;【解析】A、B项表述有绝对化倾向，不符合罗马法；罗马是奴隶主统治的国家，D项错误。 ;;习惯法、成文法、公民法、万民法、罗马法 易混易错分析：习惯法是古罗马人从原始社会向奴隶社会转化过程中留下来的传统规范，如道德规范、行为规范、生活方式等。习惯法的规范是很含糊的，而解释权又操纵在贵族法官的手里。贵族法官利用不成文的习惯法随意解释，为贵族利益服务。 公元前449年，罗马制定了第一部有章可循的成文法，这就是《十二铜表法》，它是罗马习惯法的汇编，它使审判量刑有法可依，限制了贵族特权，一定程度上维护了平民的利益；此后的罗马法律都是成文法。;公民法指罗马共和国时期和罗马帝国早期的法律，因其适用范围为罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系。 万民法是公元3世纪起罗马帝国的法律，因其适用于罗马统治范围内的一切自由民。 罗马法包括公元前6世纪末至7世纪古代罗马制定和实施的全部法律。 《民法大全》，标志着罗马法体系的最终完成。罗马法从形式上可分为成文法和习惯法；整体结构上包括公民法、万民法等。;【运用提升】“如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”(《十二铜表法》第八表，第十二条)以上规定反映的实质是( ) A．《十二铜表法》十分严酷野蛮 B．极力维护私有财产 C．此法典保护了雅典人民的利益 D．重视良好道德的培养;【解析】A项没有反映实质；法典保护的不仅仅是人民的利益，还有贵族的利益，C项错；D项不能从材料中得出。罗马法的重要内容就是保护私有财产，据材料可知B项正确。;[备选题]以下有关罗马法的表述不正确的是 A．罗马法是古罗马一系列法律、法规的统称 B．《十二铜表法》是罗马法的渊源，《民法大全》是对罗马法的总结 C．《民法大全》是罗马法编纂的结晶 D．罗马法是世界上内容丰富、体系最完善、对后世影响广泛的古代法律体系;【解析】罗马法只是欧洲历史上第一部比较系统完善的法律，只能说是当时世界上体系最完善的法律。 ;;2010年10月7日下午4时20分，温总理和意大利总理一同站在了罗马歌剧院的舞台上，共同宣布意大利“中国文化年”开幕。 “中国和意大利都是有着悠久历史文化传统的文明古国。在几千年的历史长河中，两个古老文明跨越万里，相互沟通，交流融合，深刻影响着两国友好关系的发展。”温总理的声音在这座欧洲艺术的殿堂里回响。 整个活动将从开幕之日起持续一年时间，以罗马、米兰、佛罗伦萨、威尼斯、那布勒斯等意大利重镇作为活动主要城市，面向意大利及欧洲民众，展示一