2013年高考复习指导[甘肃白银].pptVIP

历史高考与复习策略;;一、面对高考的不同心态;;;;;;;;;二、当前教师面对高考的压力;当前教师的生存环境;近年来教师自杀案例摘录 全国中小学教师自杀事件大约平均每月发生10次，一年内约120次。自杀形式有跳楼、服毒、服安眠药、上吊、跳河、割喉等等。其中约一半事件中，自杀者死亡，另一半造成重伤最终大多数致残。 自杀原因中，约一半是因为工作上的“精神压力”，得的病是忧郁症、抑郁症、精神分裂症等。还有一半是跟领导矛盾、家庭不和、夫妻吵架、离婚、躯体疾病等。 自杀事件发生后，大多数情况被行政当局封锁消息，只有少数事件，一些网民在网上通过发贴子透露消息。;三、考生的艰辛与磨砺;;;四、深层的社会问题;四、深层的社会问题;四、深层的社会问题;四、深层的社会问题; ;;;五、反思近年高考试题;五、反思近年高考试题;五、反思近年高考试题;五、反思近年高考试题;五、反思近年高考试题;题号;2012年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）;第I卷 ;;;;;;;;;;;;40.（25分）阅读材料，完成下列各题。;40.（25分）阅读材料，完成下列各题。;40.（25分）阅读材料，完成下列各题。;40.（25分）阅读材料，完成下列各题。;40.（25分）阅读材料，完成下列各题。;40.答案：;41.（12分）阅读材料，回答问题。;;41.答案：;41.答案：;46.（15分）近代社会的民主思想与实践;46.（15分）近代社会的民主思想与实践;46.（15分）近代社会的民主思想与实践;46.（15分）近代社会的民主思想与实践;47.（15分）二十世纪的战争与和平;47.（15分）二十世纪的战争与和平;48.（15分）中外历史人物评说;48.（15分）中外历史人物评说;48.（15分）中外历史人物评说;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握; 要求目标;表2.新高考关于能力考查目标和要求的重新表述;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握;五、高考复习教学策略;中国古代史 ;六、高考命题趋势分析;五、高考命题的准确把握;五、高考命题的准确把握;六、高考复习教学的基本策略;六、高考复习教学的基本策略;六、高考复习教学的基本策略;六、高考复习教学的基本策略;主干知识：是指在纷繁复杂的历史现象中最能体现历史发展趋势和本质特征，决定历史前进方向和对历史进程产生重大影响的历史知识。包括两类，一类是史实性知识，另一类是结论性知识。史实性知识包括时间、地点、人物、事件等历史现象的记录，结论性知识是对历史事件或现象的评价、性质、原因、特征、影响等。从而构成学科内容的主干系统和知识网络。 知识之间的联系:古今中外、模块之间、通史与专史、各领域之间。;重要的历史人物及其主要的作为和影响 ;1、古代中国、近代中国、现代中国、近代世界的思想解放运动（分别指出其出现背景、主要内容或成就及影响） 2、古代世界、古代中国、近代英法美、近代中国、现代中国法制建设的理论和实践 3．古代中国、古代世界、近代中国、近代世界、现代中国政治制度（政治体制）建设方面的理论及实践成就 4．近代世界、现代世界、现代中国经济体制（经济制度）方面的创新理论及实践？ 5．儒家思想、启蒙思想、人文主义思想、马克思主义思想、列宁主义思想、毛泽东思想、邓小平理论、康梁资产阶级维新思想、三民主义思想等的主要内容及演变和实践活动;6．国联、联合国、关贸总协定、世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织、上海合作组织、北美自由贸易区 7．古代中国、近代世界、近代中国、现代中国、现代世界的科技发展成就 8．整体世界形成的阶段过程及有利和不利因素 9．20世纪以来国际关系格局的演变 ;六、高考复习教学的基本策略;六、高考复习教学的基本策略;例题：（2009年宁夏35）法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书指出：“史料可分为两种，有时过去的事件，留下实迹（碑碣及制造品）,有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙述。”作者的意思是 A.任何文字史料都带有主观因素 B.实迹和文字史料都真实反映历史 C.历史是“心理的状态”的反映 D.只有实迹史料才能反映历史真实;例题：（2010年全国卷35 ）中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日方出版的《二十七八年海战史》称：“7点25分，彼我相距约3000米之距离。济远