必修三第5课文化创新.pptVIP

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必修三第5课文化创新

第五课 文化创新;课前指导; 钢琴王子克莱德曼,这位有全世界最昂贵手指的钢琴家除了带给中国听众美妙动听的音乐外,同时也致力于研究和推广中国传统民族音乐。克莱德曼与中国广播民族乐团具有历史意义的第一次合作成果—名为《新时代》的钢琴民乐专辑已在全球发行。 专辑中最值得一提的是一首具有鲜明色彩的侗族民歌《蝉之歌》,这首歌是侗族民乐中具有代表性的作品之一。为了编辑这部作品,克莱德曼率领制作人员远赴云南地区采风,收集了大量的民间音乐素材,将“原汁原味”的民歌融入到音乐作品中。;想一想;社会实践与文化创新的关系; 1987年,赵本山“打入”了中央电视台春节晚会,开始了他辉煌的艺术人生。多年来,在春晚上,赵本山的小品《征婚》、《红高粱模特队》、《昨天、今天、明天》、《卖拐》、《卖车》分获一、二等奖。 2009年《不差钱》是春晚有史以来最长的小品),荣获一等奖。 2010年央视春晚,《捐助》荣获一等奖。 ;3、呼唤文化创新的时代;徐悲鸿擅长素描、油画、中国画,并把西方艺术手法融入中国画中,他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味,因此,他的作品别俱一格,熔古今中外笔法于一炉,是古为中用,洋为中用的典范。 这段材料说明什么问题?;;迪斯尼动画片《花木兰》; 美国人充分展开他们的想像力塑造了一个善良勇敢的花木兰形象,且片中充满了美国式的诙谐幽默,如极富特色的配角木龙和蟋蟀。所以中国动画要获得成功,需要创作者拥有丰富的想像力。美国、日本动画体现在动画上的思维创造值得借鉴学习 ;观点一:以儒家文化为核心的中国传统文化,无法适应现代社会和商品经济的发展,必须全盘否定。只有彻底解脱了传统文化的羁绊,我们才能走向新生。 观点二:近代中国的衰败,乃是由于传统文化精神的失落。只要复兴中国传统的儒家文明,中华民族就可以强盛起来。 观点三:任何一个民族的传统文化都是一个民族世代累积、相对稳定的群体经验的总结,虽然其中存在着过时的、保守的东西,但是其中的精华部分,则凝结着一个民族的智慧和力量,往往可以穿越时空的界限,成为一个民族迎接新的时代挑战的内在动力。 ;把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系;;文化创新的源泉、作用和途径;配套习题

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