11月20日】.pptVIP

默读课文1到13自然段，把你觉得能体现老人对海鸥像亲人一样的句子划下来，再好好体会体会，批注在旁边。 sù bǐnɡ pǔ 塑料 饼 干 乐谱 yì cuò xiē xuán 抑扬顿挫 停歇 旋涡 jí yínɡ tuìshǎi 吉 祥 营 地 褪色 思考：课文主要写了什么？ 老人关爱海鸥 海鸥为老人送别 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 老人喂海鸥的动作娴熟，于海鸥之间的配合非常默契、和谐。 朋友告诉我，这位老人每天步行 二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了 给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 1里=500米 是什么给了老人这么大的动力？ 对海鸥无私的爱 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 连用三个“褪色”，让我们体会到老人的生活十分俭朴，给海鸥喂食的时间也很长了。 海鸥老人　 被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢的美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 返回 老人对海鸥的亲昵、爱——像是在呼唤自己的儿女一样。 　老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。 “企盼”：希望人们与动物 和谐相处；希望海鸥们快 乐生活；希望能天天与海 鸥在一起…… 返回 　　 意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 　　 “突然飞来”也许老人又来给它们喂食了，迫不及待。“翻飞盘旋”海鸥发现老人今天与往常不一样，它们用声声鸣叫叫唤老人。海鸥和老人感情深厚，舍不得离开老人。 　　　　海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。 　　　　“瞻仰”写出来海鸥对老人的敬仰、尊敬。 　　 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 海鸥像人一样也是有感情的“纷纷落地”“站成了两行”“肃立不动”，海鸥的举动反映了它们对老人的爱让人感动。“白翼天使”写出了海鸥对老人的尊敬、爱戴，对老人的一片深情。 　　　　海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 返回 海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留念。“扑”体现了海鸥对于老人的去世无比伤痛、无奈，不愿意离开老人。 返回 返回 返回 照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们 ……而今天，老人成了一座雕像，在雕像里海鸥们依然与老人朝夕相处，互相……发挥想象，图一得海鸥在想些什么呢？图二的老人与海鸥有在说些什么呢？