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1. 空气在哪里？;1. 空氣在哪裡？;空气看得见吗？;空气真的存在吗？;怎样知道空气的存在？;要怎样才能 抓得住空气呢？;怎么证明空气 是否真的被你抓住了？1;怎么证明空气 是否真的被你抓住了？2;空气占有空间吗？; 杯子里有空气吗？ 将杯子放进水中试试看，你看到了什么现象?; 将纸团塞入杯底， 然后把杯子全部压入水中 ，怎样让纸团不会淹掉？;哪些东西里面有空气？; 任何東西只要有 微小空隙，就会有空气;2. 空气的游戏;吹气球时，是什么 东西让气球变大的？;压一压气球， 气球的形状会怎样？;空气可以被压缩吗？; 空气虽然占有空间， 但是没有固定的形状，而且是可以被压缩的。;将注射筒抽进 一些水，抵住橡皮塞， 注射筒压得下去吗？;将注射筒抽进 一些空气，抵住橡皮塞， 注射筒压得下去嗎？;生活中有哪些 应用空气压缩的例子？;看不见的空气 有重量吗？空气的重量 可以秤得出来吗？;一般的秤很难秤出空气的重量，因为空气很轻，又受限于秤的灵敏度，不过，如果气球够大，而秤的灵敏能达到公克以下，则空气的重量应该可以秤得出来。;怎样利用气球 翘翘板测量空气的重量？;气球翘翘板制作方法;气球翘翘板的其中一个气球吹口下方刺了洞之后，气球翘翘板会一边高一边低：吹口下方有刺洞的气球的那一端支干会慢慢往上翘，另一边支干则会往下垂。
有刺洞的气球里的空气
会慢慢的漏出来，重量
因而逐渐减轻，而另一
边的气球则维持原重量
，因此，支干会呈现一
边低、一边高的情形。;燃烧需要空气， 没有空气， 任何东西都 无法燃烧。;同时点燃两支蜡烛， 其中一支用玻璃杯盖住， 哪一支蜡烛会熄灭？;日常生活中 有哪些是利用空气与 燃烧的关系来灭火？;烤肉时，为什么要 对炭火扇风？; 怎样能让香烧得比较快？;当火快熄灭时，用什 么方法能让火再旺起來？;;观察我们生活周遭的环境，哪里的空气比较干净呢？;下面的現象， 对空气有什么影响？;如果空气越来越脏，对我们的生活有什么影响？;如何减少空气污染？;小朋友， 課程已經結束， 想一想， 這單元您學會了 些什麼呢？ 下個單元還有許多有趣的學習活動等著你， 希望你繼續加油喔！
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