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机电一体化汇报材料2012_12_13
机械工程系 ;4;;二、为什么选择机电一体化专业作为重点专业;;三、课程体系（44门）;汽车技术服务与营销;;三、人才培养模式;;;
基础素质课程群
专业核心核心群
岗位技能课程群
素质拓展课程群
;;专业基础+实训;;;专业能力课程;汽车市场调研
与营销分析;;;;核心课程专职教师：11人；
其中：职称结构：高级职称7人，中级职称4人；
双师结构：100%；
获取证书：营销师证2人、高级会计师1人；
学历结构：硕士2人，本科9人；
年龄结构：20——30岁1人、30——40岁1人、40岁以上9人；
兼职教师（含实训指导）：7人；
教学团队中每年轮流下企业锻炼；
参加国家各类职业教育教学方法的学习。;;;感谢各位专家
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