第五章儿童口腔医学选编.pptVIP

第五章 儿童口腔医学;复习旧知;第一节 儿童口腔的发展史;二、学科发展史 (一)国外的儿童牙医学历史现状及进展 1.1883年比利时开设学校牙科诊所，从事儿童牙科临床工作。 2.1931年挪威奥斯陆大学开设独立的儿童牙科教研室。 3.1951年北欧成立儿童牙科学会 4.1918年美国西北大学将儿童牙医学作为一门独立的学科列 入牙医学的教学内容 5.1924年美国一本综合性有关儿童牙医学的教科书出版。 6.1926年Gies报告在牙科教育中有43所牙科学校，仅有5所具备条件为儿童牙病做治疗。1932年，15所具备，22所项目;7.1947年美国儿童牙科专业委员会成立 8.1983年美国正式确定窝沟封闭对儿、青为有效防龋措施。 9.日本1927年设有儿童科，1956年列入儿童医学教学内容，1963年“日本小儿齿科学会”成立。 10.丹麦确立了儿童口腔医疗规划，口腔治疗与预防相连。 11.1938年瑞典通过了口腔保健??，7~15岁免费。 12.英国设立了儿童口腔疾病治疗网，21岁以下免费 13.新西兰，18岁以下免费 14，现在国际上有两大较大的牙科协会：国际儿童牙科协会、美国儿童牙科协会。;（二）中国儿童口腔医学发展简介 1950年，李宏毅，北大牙医学系建立了公共卫生牙科 1951年，更名为儿童牙科 1984年正式成立儿童口腔科 2004年,《儿童口腔医学》双语教科书 2006年，北医儿童口腔医学博士学位授权点 1987年在北京召开了第一届全国儿童口腔医学学术会，成立了中国儿童牙科学学组 1998年在武汉成立了中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会 1987年出版的《口腔预防医学》占1/3左右篇幅 2000年以22万余字独立成册为《儿童口腔病学》;三、儿童口腔医学的概念和特点 1、概念 儿童口腔医学是研究胎儿至青少年时期口腔器官的生长发育、保健和疾病防治的口腔医学分支学科。;2.特点 区别：儿童 成人 生长发育（动态） 生长发育完成（稳定） 正常发育诱导 形态功能恢复 治疗过程从牙萌出至成人 形态功能恢复治疗结束 医务人员与患儿、家长关系 医务人员与患者关系 ;一、儿童口腔医学的学科范畴 （一）儿童牙齿、牙列、颅颌面的生长发育和发育异常 （二）乳牙、年轻恒牙牙齿疾病 （三）儿童口腔软组织疾病 （四）口颌系统疾病 （五）牙列和咬合关系异常 （六）残障儿童口腔治疗 （七）儿童遗传性疾病及相关综合征的口腔变现 （八）儿童口腔治疗的行为管理;二、儿童龋病的防治 (一) 我国儿童龋病的发病情况 中国儿童龋病发病情况（2005年） 年龄 患龋率 龋均 治疗率 5岁 66 3.5 3.3 12岁 28.9 0.54 11.2;（二）儿童龋病的防治特点 1.儿童口腔的卫生指导：刷牙、洁治/饮食 2.儿童口腔健康管理——定期检查，特别是乳牙列期和混合牙列期 3.饮食指导——a、尽量少给低龄儿童喝果汁、乳酸饮料或粘性强的食品。 b、加餐时要给儿童开水或牛奶等。 c、幼儿吃东西后要及时进行口腔清洁。 d、不要给过多的零食。 e、不要养成睡前吃东西的习惯。 f、10个月以上婴幼儿应练习用杯子喝牛奶或水。 g、1岁到1岁半左右停止用奶瓶哺乳。 4.预防龋齿发生的措施——使用氟化物。;;;第三节 我国儿童口腔医学的发展趋势;儿童龋病的防治特点 1.儿童口腔的卫生指导：刷牙、洁治/饮食 2.儿童口腔健康管理——定期检查，特别是乳牙列期和混合牙列期 3.饮食指导——a、尽量少给低龄儿童喝果汁、乳酸饮料或粘性强的食品。 b、加餐时要给儿童开水或牛奶等。