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第1讲做一个专业班主任

;一、我国班主任专业化的发展趋势;1997年11月,教育部、财政部、国家劳动总局发出的《关于在普通中学和小学公办教师中试行班主任津贴的通知》,标志着班主任专业地位的进一步提高和专业职责的进一步明确。 2006年教育部印发了《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,就班主任的职责和保障等提出了指导性意见。 ;2009年教育部出台了 《中小学班主任工作规定》,一是明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作。二是提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作。 “班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课时工作量的,以超课时补贴发放班主任津贴。”三是保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作。 《规定》第十六条明确规定:“班主任在??常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”四是强调了班主任在学校中的重要地位,使班主任有更多的信心来做班主任工作。;2010年,教育部又印发了《2010年中小学教师国家级培训计划》,将“班主任教师培训项目”列入其中。 国培计划—2010年“知行中国”小学班主任教师培训项目;二、班主任专业化的必要性;三、班主任专业化的涵义和内容 ;“班主任专业化”: 是职前或在职班主任为使班主任工作符合班主任的专业标准,获得相应的专业地位,通过专门的教育或训练,掌握班主任的理论知识和技能,不断提高班主任工作的专业水平的过程。 ;(二)班主任专业化的内容 专业信念的确立 专业道德的提升 ? ;专业知识的建构 (1)教育科学知识: 教育学知识、心理学知识、德育原理知识、教育科研知识、教育政策与法规知识 等。 (2)管理学知识 (3)其他学科知识 ;专业能力的提升 1.了解研究学生的能力 2.班级教育能力 3.组织管理能力 4.沟通、协调能力 5.教育科研能力 6.专业执行力 ; 四、班主任专业化的途径 ;案例2、北京市第159中学对新班主任的培训;(2)期末有哪些事要做 如何写评语、登分、评先进个人、评三好生、评优秀干部、申报优秀班集体、填写工作手册 (3)关注学生的安全 安全疏散路线、防火常识、抗震技能 ;(二)班主任的自主成长 制订专业成长规划 1.分析自己的优势和不足;2.确定个人发展的目标; 3.拟订行动策略。 阅读书籍 开展研究 反思实践 ;案例:教育预案草根研究群(125513205) 安徽赵坡(793062385)?2011-8-29?10:54:03 同志们好! 《危险的恋情》第四稿已经完成,请批评、指正! 深圳方庆(611248008)?2011-8-29?10:54:16 浙江吕新辉(4605598)?2011-8-29?10:54:32 辛苦啦 湖南陈贵华(279302740)?2011-8-29?10:54:38 谢谢? 安徽赵坡(793062385)?2011-8-29?10:54:49 方老师好!我刚刚上传了第四稿,请您看一下!呵呵 深圳方庆(611248008)?2011-8-29?10:54:53 好的 安徽赵坡(793062385)?2011-8-29?10:54:59 大家好! 安徽赵坡(793062385)?2011-8-29?10:55:10 请看一下。这样设计行不行! 甘肃李鑫(545317737)?2011-8-29?10:56:05 ;深圳方庆(611248008)?2011-8-29?10:57:43 赵老师的修改体现了系统性。 甘肃李鑫(545317737)?2011-8-29?10:58:06 非常佩服。 安徽赵坡(793062385)?2011-8-29?10:58:10 呵呵----那个我说的关键的假设信息,有没有必要性? 深圳方庆(611248008)?2011-8-29?10:58:13 赵老师自己的预案略显单薄 甘肃李鑫(545317737)?2011-8-29?10:58:36 我当时也有这种设想,只是无法做到这种整理。 甘肃李鑫(545317737)?2011-8-29?10:58:58 赵老师辛苦了。 深圳方庆(611248008)?2011-8-29?10:59:14 假设信息——反映你视角的独特,不管能否发表,都给予我们以启示。 安徽赵坡(793062385)?2011-8-29?10:59:43 呵呵--我自己的预案,我想过两天看能不能写一篇“长”的!呵呵 ;深圳方庆(611248008)?2011-8-29?11:01:34 其实,你觉得没有多余的话讲,短点也未尝不可,不要勉强。如果要长一点,可以从问题细化角度考虑。 安徽赵坡(793062385)?2011-8-2

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