浅谈多媒体辅助教学在高校音乐欣赏课中的优点.pdfVIP

破坏 国家统 一等 恶势 力作斗 争。另? 【摘 要 】阐明了多媒体辅助教 学在 高校? 教 学课 件 ，并将 图 片，声音 ，影 像 ，动 画等多? 一 方 面 ，应 当使广 大 网民讲究 文 明? 音 乐欣 赏课 中的优点 ，通过 计算机实现对声音 ，? 媒 体素材 进行 合理 的搭配 。它还 可 以把 音乐欣? 与诚信 ，倡导 计算机 网络 采取 实名? 图像 ，符 号，文 字的组 合控 制 ，让 学 生在 多媒? 赏 知识打 成字幕 ，帮助一 部分学 生掌握 音乐基? 制 ，反对 一些 虚假 诈骗 行为 ，不 在? 体 的辅助 下进行 有效 的 学习，有利 于提 高学 生? 础 知识 。是 音乐作 品 的深度增加 ，从而 向着更? 网络 中歪 曲或者捏 造事 实 ，不借 助? 的学 习效 率 ，有利于提 高教 师的工作效率等 。? 高 的 目标 前进 。在 这种教 学模 式下 ，教 师不再? 网络扰 乱社 会公共 秩序 ，不在计 算? 【关键词 】多媒体辅助教学；音乐欣赏课；? 是 教学 的主要角 色 ，而成 为学生 学习 的导航 者? 机网络 中发 布 凶杀 、暴 力 、淫 秽 、? 教学优势? 和指 导者 。学 生可 以根据 自己 的音 乐知识 水平? 封建迷 信 、恐怖 、色情等有害信息 ；? 以及爱 好来 选择适 当 的学 习 内容 。通 过 自己的? 不允许使用 有侮 辱 陛的图像 、影像 、? 音乐 欣赏课 只要是 欣? 知识将 所 学进行重 新编排 ，变成 自己有用 的知? 文 字和语 言来 谩骂 、讽 刺他 人或 者? 赏者 和音乐作 品交流情感 的? 识 ，形成 自己的音乐欣赏观点。? 对他 人进 行人 身攻击 ，也不 得捏造? 一 个 认识的过程 ，除 了让 学? 三、有利于发展学生的创造性思维? 事实来对他人进行诽 谤。? 生欣 赏音乐外 ，还要对其音? 音乐欣 赏课运用 多媒体辅助 教学可 以实 现? ?．定 规 范 网络 的 法律 法规? 乐作 品所产生 的音乐 背景 ，? 视听结 合 ，能 够更好 的激发 学生 的音乐想 象 ，? 如果 想彻底 的打击 与预防网络? 作者生平 ，作品的风格 ，以? 发 展学 生 的创 造性思 维。随着青 年学生 的品 味? 犯罪 ，就 必须借助于法律的权威性 。?