第4章人的心理与行为特征2.pptVIP

4.3 注意与记忆的特征; 注意的过程：当一个人对某一事物发生注意时，他的大脑半球内的有关部分就会形成最优越的兴奋中心，同时这种兴奋中心会对周围的其他部分发生诱导作用，导致对这种事物具有高度的意识性，从而对该事物产生清晰、完整和深刻的反映。 ;图4-10 选择注意模型;注意在设计中的应用;记忆：人们感知过、思考过、体验过、操作过的事物，都可以保留在头脑中，并且在需要的时候又可以将它们重现出来，这一过程即为记忆。;2. 记忆的种类 有意记忆和无意记忆 参阅表4-3 机械记忆和意义记忆 参阅表4-4 瞬时记忆、短时记忆、长时记忆 参阅表4-5 形象记忆（视觉形象）、听觉记忆、动作记忆（操作动作）;如何增强记忆力呢？;6、健身也有利于健脑。（每星期多步行1.6公里,认知能力衰退 的几率就降低13%) 7、药物治疗：银杏有助于增强记性。 8、食物疗法。 9、充分休息：睡眠可让大脑有时间去为记忆编码，也可以舒解 精神压力。 10、放慢生活节奏。 11、多关心家人与朋友，多培养几种爱好，都对记忆力有好处。 提倡“热爱生活、积极生活”。;人对产品的记忆;;;;;4.4 想象与思维的特征; 设计需要想象，每一种设计的创造活动都是创造想象的结果，缺乏创造想象的设计师，没有创造性的指导思想，不可能创造出优秀的、具有一定风格的设计。再现或模仿他人的设计，跳不出现实和已有的设计模式，缺乏个性和判断，其结果必然是大同小异或千篇一律。;4.4.2 思维过程;思维的过程;4.4.3 思维品质;思维的特征;思维的种类; 4.5 创造性心理特征;图4-12 人的创造性本能;返回;4.5.2 创造性知识基础;1;令人惊奇的“第六感”;“第六感”的生理学秘密;“第六感”的心理学解释;4.5.4 创造性思维方法;图4-14 爱因斯坦描述直觉产生的机理