简析合作学习模式在初中数学教学中的应用.pdfVIP

◆学习交流与观察思考◆ 微探如何构建高效的小学体育课堂 顾　彪 （贵州省盘县乌蒙镇坡上小学　贵州　盘县　553500） 摘　要 ：所谓高效课堂就是在单位时间内能充分调动学生的学习积极性，充分挖掘和提高学生的能力，收到较高的教学效益，也就是师生遵循 教学活动及学生身心发展的客观规律，以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标上获得整合、协调、 可持续的进步和发展，从而有效地实现预期的教学目标，这是当前教育改革关注的热门话题，也是我们一线体育教师一直以来探索和思索的问题。 关键词 ：小学体育 ；高效课堂；构建策略 学校体育教学对于小学生来说它的作用很重要，既要对学生进行 3　体育活动课的选择性活动激发学生的主体参与 三基教学，又要对学生进行养成习惯的培养，让学生在学校的体育课 在体育教学过程中，应随时给学生创造一个自我评价、自我检验， 堂中身体素质得到提高，新课程标准背景下的体育课堂一定要以学生 以及对知识点的简单分析及对课堂教学中提出一些要求等的活动。这 的发展为本，杜绝那些所谓实行新课标，华而不实的体育教学，让体 种活动既是对学生组织能力、口头表达能力、思维能力、合作能力、 育教学回归它的本质，以提高体育教学实效为核心，营造务真求实的 评价能力的培养，也给学生创造了一个剖析自己、彼此交流、公平竞争、 学校体育课堂。 巩固知识的理想场所，后进生可以得到帮助和提高。在体育教学中让 1　构建良好的师生关系，明确学生的学习动机 学生主动参与学习，才是真正把开启知识的钥匙交给学生，也是提高 小学生正处于成长阶段，他们的心智还没有成熟，很容易根据自己 学生身心素质，掌握知识的最佳途径。 对教师的喜好来进行听讲。为了打造高效课堂，小学体育教师一定要 4　加强对体育教学设施的完善 将自身与学生之间搭建一条良好的沟通桥梁，多与学生进行沟通，与 在农村小学中，要做好小学体育课的教学，就要不断加强体育教 学生做朋友，明确他们对体育教学的看法，并坚持发挥他们的主体地位， 学设施的完善。学校应首先配备体育教学的基本设施，如教学用具、 将学生的想法融入课堂教学之中，从而提升教学效率。 场地器材、音响设备等。农村小学要积极争取政府各部门对学校体育 学习动机是学生进行课程学习的基本前提，准确的动因能够提升体 经费的投入，争取尽可能多的社会支持，从而解决学校体育经费不足 育教学的实效性，使教学目标得以顺利达成。因此，学校要加强宣传 的问题。还可以自力更生自做教具，可以利用废旧物、生活物品、生 力度，让学生明白体育学习的主要原因。体育教师也要改变以往的灌 活设施和生活工具等解决器材的短缺问题。在农村小学，操场、器材 输教学方法，采用灵活多样的手段实施教学，从而端正学生的学习动机。