大连理工版新版小学信息技术2016三年级下册教案教学设计教参.docVIP

第一课 我的积累本 【教学目标】 1．知识与能力 （1）掌握WPS文字的启动和退出的方法 （2）了解WPS文字窗口的基本组成和各部分的主要功能 （3）能够在WPS文字中输入文字，并正确打开和保存文档 2．过程与方法 本课采用启发式和任务驱动式教学。 3．情感态度与价值观 （1）培养学生的观察能力和总结能力。 （2）让学生们了解学习WPS的实用性。 【课时安排】 建议安排1课时。 【教学重、难点】 重点：能够在WPS文字中输入文字，并正确打开和保存文档。 难点：WPS文字窗口的基本组成和各部分的主要功能。 【教学方法与教学手段】 教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、实践操作学习法。 教学手段：利用广播教学软件演示WPS的相关操作方法。 【教材分析及教法建议】 本课是开学的第一课，所以学生的学习兴趣激发很重要，为后面的学习打好坚实的基础。本节课的最大问题是：学生在课上很兴奋，但本课是第一课基础课，课程内容缺乏趣味性，所以，教师在关键处的引导很重要，让学生从基础的理论知识上的发现趣味并能的分析和总结。最好是教师提示、引导学生总结出关键的知识点。让学生在快乐的氛围中了解掌握零散的知识点，为他们信息素养的提高打下良好的基础。 在整个教学过程中，充分调动学生的积极性，让学生去发现问题、分析问题、解决问题。使学生真正掌握知识要领，掌握学习方法。 第二课 文档基本操作 【教学目标】 1．知识与能力 （1）熟练应用复制、粘贴的方法把网页中的文字粘贴到文档中 （2）会使用[选择性粘贴]命令粘贴文字 （3）理解复制与移动的意义 （4）能准确地对指定文本进行移动操作 2．过程与方法 采用任务驱动式教学，让学生在教师的引导下，完成复制、粘贴的任务。 3．情感态度与价值观 （1）把网页搜索与本课内容完美的结合在一起，把所学内容融会贯通。 （2）让学生了解我国的野生保护动物。 【课时安排】 建议安排1课时。 【教学重、难点】 重点：能熟练操作复制、粘贴的命令，并理解移动与复制的区别，会使用[选择性粘贴]。 难点：理解移动与复制的区别，熟练使用[选择性粘贴]。 【教学方法与教学手段】 教学方法：教师采用直观演示讲解法及任务驱动法；学生采用观看、自主探究、小组合作、实践操作的学习法。 教学手段：利用广播教学软件演示复制、粘贴等相关操作方法。 【教材分析及教法建议】 复制、粘贴命令，是文档命令中最常用的基础命令，也是必会命令。在讲授这组命令时，一定要强调，复制前，一定要先选中要复制的对象，不然，粘贴的命令就不能正确执行。在WPS中，复制、粘贴的方法多样，教师在讲授时，也要把多种方法，循序渐进的传达给学生们，让学生们掌握更全面的技能。 复制、粘贴网页中的文字，是对复制、粘贴命令和网页搜索的一个巩固复习。所以，在操作前，教师一定要带领学生预习好网页文字搜索的方法，以免在此耽误时间。在网页复制、粘贴中，还要注意网页中文字的复制方法和注意事项，以免复制、粘贴的文字不可用。 选择性粘贴命令，是一个实用又神奇的粘贴命令，教师利用从网页中复制、粘贴下来带有字体格式的文字，就可以引出[选择性粘贴命令]，从而让学生们了解此命令的具体作用，更形像生动的让学生们掌握此命令的操作。同时，引导学生发现总结粘贴命令与选择性粘贴命令的异同。 移动文字命令在讲授时，可以以任务的形式让学生们在复制、粘贴的基础上，自主探究实践，完成操作，并结合操作的结果来总结移动与复制的区别。 在整个教学过程中，在布置任务的同时，要充分调动学生的积极性，让学生去发现问题、分析问题、解决问题。使学生真正掌握知识要领，掌握学习方法。 【参考资料】 复制和粘贴文字时，除应用工具栏中的“复制”按钮和“粘贴”按钮，外，还可以用其他方法来复制粘贴文字。 在WPS中，选中要复制的文字，会自动弹出快捷工具栏，在快捷工具栏中，就有“复制”与“粘贴”命令。如果，没有弹出快捷工具栏，还可在选中的文字区域右击，在快捷菜单中，找到“复制”与“粘贴”命令。 另外，还有快捷键：“复制”命令[Ctrl]+[C]；“粘贴”命令[Ctrl]+[V]。 无论哪种命令，在复制前，一定要先选中要复制的文字才可以。 第三课 文字修饰能手 【教学目标】 1．知识与能力 （1）掌握多种选中文字的方法 （2）了解文字编辑工具栏的作用 （3）能够对文字进行简单的修饰 2．过程与方法 采用任务驱动式教学，让学生在教师的引导下，会使用多种方法选中文字，并了解文字编辑工具栏，完成对文字的编辑。 3．情感态度与价值观 通过对文字的的编辑与设置，让学生在掌握基本技能的同时，还培养学生的审美能力，为学生的以后学习打下良好基础。 【课时安排】 建议安排1课时。 【教学重、难点】 重点：掌握多种选中文字的方法，了解文字编辑工个栏的作用，能对文字进