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人力资源管理师三级培训计划
企业人力资源管理师(三级)培训计划
一、编制说明
本培训计划依据《企业人力资源管理师》国家职业标准编制,适用于企业助理人力资源管理师(三级)的培训。
各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时,还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况选择。
二、培训目标
通过本级别的专业理论知识学习和实践经验的交流,使培训对象在人力资源管理的理念、理论和实际工作中得到提高,熟悉人力资源管理各个环节的工作,能够胜任企业初级人力资源管理者的职责。
三、培训模块课时分配表
1、人力资源规划
2、招聘与配制
3、培训与开发
4、绩效管理
5、薪酬管理
6、劳动关系管理
总课时 150课时
四、培训要求与培训内容
模块1:人力资源规划
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源规划的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1)岗位分析与设计:
1.1岗位调查方案的设计;
1.2岗位说明书的撰写;
1.3工作岗位的设计与再设计。
2)定员管理:
2.1确定技能人员的定员标准;
2.2运用比例定员、数理定员方法确定管理和技术人员的标准。
3)制度建设:
3.1人力资源管理制度相关信息的采集、处理;
3.2人力资源管理专项制度的起草;
3.3人力资源管理制度存在的问题分析及修改。
4)人力资源费用审核与控制
4.1人工成本和人力资源管理费用预算的审核;
4.2人力资源管理费用支出的控制。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。
模块2:招聘与配置
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源招聘与配置的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1)招聘准备:
1.1岗位信息的分析;
1.2人员需求信息的分析、审核;
1.3招聘来源与渠道分析;
1.4 招聘策略。
2)招聘实施:
2.1对应聘人员的初选;
2.2运用面试、情景模拟进行人员筛选。
3)人员配置:
3.1完善劳动组织和人员配置;
3.2工作地、工作时间组织;
3.3工作轮班的组织形式和设计。
4)劳务外派与引进:
4.1劳务外派、引进手续;
4.2外派劳务管理;
4.3引进劳务管理。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。
模块3:培训与开发
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源培训与开发的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1)培训需求分析:
1.1培训需求信息的采集;
1.2培训需求分析;
1.3培训需求分析报告的撰写。
2)培训方法:
2.1培训目标的确定;
2.2培训方法的种类
2.3根据培训目标和要求选择培训方法。
3)培训制度管理:
3.1培训制度草案的拟订;
3.2培训制度存在问题的发现和改进。
4)培训管理:
4.1培训需求信息的整理、分析;
4.2培训费用预算草案的编制;
4.3培训机构信息的收集及选择;
4.4规划培训学时、组织考试;
4.5跟踪、反馈培训效果、起草培训总结。
5)员工职业生涯规划:
5.1影响员工职业选择因素;
5.2员工发展信息收集;
5.3员工职业流动趋势了解
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。
模块4:绩效管理
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源绩效管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1)员工绩效考评:
1.1绩效考评方法的类型和特点;
1.2绩效考评方法的运用及注意事项;
1.3行为导向考评与结果导向考评;
1.4组织员工考评及汇总考核信息。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生与教师的讨论互动。
模块5:薪酬管理
1、培训基本要求:通过本模块培训,使培训对象对人力资源薪酬管理的理论与实务有深刻的理解,并能应用到各自的工作中。
2、培训内容:
1)薪酬制度设计:
1.1薪酬制度设计的基本要求;
1.2专项薪酬管理制度的起草;
1.3工资奖金制度的执行及完善。
2)工作岗位评价:
2.1设计岗位调查方案及标准;
2.2岗位评价要素和标准;
2.2岗位评价结果的分析与处理。
3)人工成本核算:
3.1人工成本构成;
3.2人工成本核算方法;
3.3人工成本的确定。
4)员工福利管理:
4.1员工福利总额预算的编制;
4.2各类保险和住房公积金的核算。
3、培训教学方式:教师讲述为主,结合学生
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