人力资源管理师三级培训计划.doc

企业人力资源管理师（三级）培训计划 一、编制说明 本培训计划依据《企业人力资源管理师》国家职业标准编制，适用于企业助理人力资源管理师（三级）的培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过本级别的专业理论知识学习和实践经验的交流，使培训对象在人力资源管理的理念、理论和实际工作中得到提高，熟悉人力资源管理各个环节的工作，能够胜任企业初级人力资源管理者的职责。 三、培训模块课时分配表 1、人力资源规划 2、招聘与配制 3、培训与开发 4、绩效管理 5、薪酬管理 6、劳动关系管理 总课时 150课时 四、培训要求与培训内容 模块1：人力资源规划 1、培训基本要求：通过本模块培训，使培训对象对人力资源规划的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。 2、培训内容： 1)岗位分析与设计： 1.1岗位调查方案的设计； 1.2岗位说明书的撰写； 1.3工作岗位的设计与再设计。 2)定员管理： 2.1确定技能人员的定员标准； 2.2运用比例定员、数理定员方法确定管理和技术人员的标准。 3)制度建设： 3.1人力资源管理制度相关信息的采集、处理； 3.2人力资源管理专项制度的起草； 3.3人力资源管理制度存在的问题分析及修改。 4)人力资源费用审核与控制 4.1人工成本和人力资源管理费用预算的审核； 4.2人力资源管理费用支出的控制。 3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生与教师的讨论互动。 模块2：招聘与配置 1、培训基本要求：通过本模块培训，使培训对象对人力资源招聘与配置的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。 2、培训内容： 1)招聘准备： 1.1岗位信息的分析； 1.2人员需求信息的分析、审核； 1.3招聘来源与渠道分析； 1.4 招聘策略。 2)招聘实施： 2.1对应聘人员的初选； 2.2运用面试、情景模拟进行人员筛选。 3)人员配置： 3.1完善劳动组织和人员配置； 3.2工作地、工作时间组织； 3.3工作轮班的组织形式和设计。 4)劳务外派与引进： 4.1劳务外派、引进手续； 4.2外派劳务管理； 4.3引进劳务管理。 3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生与教师的讨论互动。 模块3：培训与开发 1、培训基本要求：通过本模块培训，使培训对象对人力资源培训与开发的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。 2、培训内容： 1)培训需求分析： 1.1培训需求信息的采集； 1.2培训需求分析； 1.3培训需求分析报告的撰写。 2)培训方法： 2.1培训目标的确定； 2.2培训方法的种类 2.3根据培训目标和要求选择培训方法。 3)培训制度管理： 3.1培训制度草案的拟订； 3.2培训制度存在问题的发现和改进。 4)培训管理： 4.1培训需求信息的整理、分析； 4.2培训费用预算草案的编制； 4.3培训机构信息的收集及选择； 4.4规划培训学时、组织考试； 4.5跟踪、反馈培训效果、起草培训总结。 5)员工职业生涯规划： 5.1影响员工职业选择因素； 5.2员工发展信息收集； 5.3员工职业流动趋势了解 3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生与教师的讨论互动。 模块4：绩效管理 1、培训基本要求：通过本模块培训，使培训对象对人力资源绩效管理的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。 2、培训内容： 1)员工绩效考评： 1.1绩效考评方法的类型和特点； 1.2绩效考评方法的运用及注意事项； 1.3行为导向考评与结果导向考评； 1.4组织员工考评及汇总考核信息。 3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生与教师的讨论互动。 模块5：薪酬管理 1、培训基本要求：通过本模块培训，使培训对象对人力资源薪酬管理的理论与实务有深刻的理解，并能应用到各自的工作中。 2、培训内容： 1)薪酬制度设计： 1.1薪酬制度设计的基本要求； 1.2专项薪酬管理制度的起草； 1.3工资奖金制度的执行及完善。 2)工作岗位评价： 2.1设计岗位调查方案及标准； 2.2岗位评价要素和标准； 2.2岗位评价结果的分析与处理。 3)人工成本核算： 3.1人工成本构成； 3.2人工成本核算方法； 3.3人工成本的确定。 4)员工福利管理： 4.1员工福利总额预算的编制； 4.2各类保险和住房公积金的核算。 3、培训教学方式：教师讲述为主，结合学生