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课前复习巩固
课前复习巩固;二.社会历史的主体;思考;1、人民群众的含义;第一,“人民群众”是群体概念,是相对于个人而言的。;区分:全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者。;B;看人间,
哪一寸土地不是人民开,
哪一片庄稼不是人民栽,
哪一间房屋不是人民盖,
哪一部机器不是由人民来制造,
哪一种商品不是由人民来生产……;①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础;A;材料一:
(1) 屈原的《离骚》、《九歌》直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。
(2)《水浒》、《三国演义》、《西厢记》、《浮士德》等世界名著,都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。; 材料二:鲁迅说:“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,那他就不但没有酒喝,而且也没有饭吃,只能饿死在东篱旁边,哪里还能吟出什么‘采菊东篱下,悠然见南山’的诗呢?”;;(2)人民群众是精神财富的创造者;C; 在我国解放战争的辽沈、淮海和平津三大战役中,支前民工就有490多万,支前粮食就有40多万吨,从而有力的保证了战役的胜利。;(3)人民群众是社会变革的决定力量; 1978年12月,凤阳县小岗村18位农民秘密签下一份合同,其主要内容是不再搞干好干坏一个样的大锅饭,把属于集体的土地承包到农户,由农民自主决定种植品种、种植结构。按照承包土地的数量,农民向国家和集体交纳一定的税赋。
大包干如星星之火,第二年就燃遍了近五千万人口的安徽省大部分地区。此后,以家庭联产承包责任制命名的中国农村改革迅速在全国推开,给中国农村带来了举世公认的变化。; 唯物主义历史观认为:社会历史首先是物质生产发展的历史,是人民群众创造的历史。体现在:;;自2月16日以来,北非国家利比亚局势持续动荡, 骚乱及流血事件不断升级,外国侨民争相逃离这片动荡之地。从2月21日起,截止3月5日,中国政府通过包用民航飞机,租借邮轮,甚至出动4架伊尔—76运输机和“徐州”号导弹护卫舰护航的方式,共从利比亚撤出了华侨和华人共35860名。在此次撤侨大潮中,中国政府以其行动之迅速、规模之大、效率之高,赢得国际社会的广泛尊重。 ;1、党的群众观点;2.党的群众路线;C;人民群众;辨析:在社会发展过程中,人民群众是历史的“剧中人”,英雄人物是历史的“剧作者”。;人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初,广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督,这被称为“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿色广东、生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。结合材料从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。(8分)
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