高中历史 第二单元 第5课 新航路开辟课件.pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于湖北
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高中历史 第二单元 第5课 新航路开辟课件.ppt

高中历史 第二单元 第5课 新航路开辟课件

欢迎指导;横看成岭侧成峰;原因之问;问题1. 从教材80的图片中,我们可以看出,东方与欧洲早已有海上和陆上丝绸之路的交往,为何还要在1500年前后重新开辟新的交往路线? 问题2. “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。” ——哥伦布 哥伦布的话反映了16世纪欧洲人最大的愿望是什么?为什么当时的欧洲人普遍有这种想法?;过程之问;问题3. 观察教材83页“新航路开辟图”,既然必需去东方,哥伦布却选择了往西走的航线。他为什么要这样走? 问题4. 哥伦布的航行的目的地达到了吗?;影响之问;问题5.新航路的开辟使欧洲获得了巨额的财富,那么,谁是从中的受益者?谁又是受损者?这对欧洲的政治、经济会产生什么影响?;;问题7.阅读材料 材料一 1510年,广东一官员给朝廷奏折:“佛郎机(葡萄牙)人” 乘坐巨大的帆船进入港湾,野蛮异常,不断鸣炮,吓唬我和平军民。 但“佛郎机人”船队给王室信说:我们第一次驶入中国一处港湾,看得出,这是一个文明发达的国家,为表示我们的敬意,我们进港时,按航海惯例,鸣礼炮向他们致敬。 材料二 自利氏入华(利玛窦,1583年来华传教),迄于乾嘉厉行禁教之时为止(1805年),中西文化之交流蔚为巨观。西洋近代天文、历法、数学、物理、医学、哲

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