推进计算机网络无纸化考试的措施探讨.docVIP

PAGE  PAGE 6 推进计算机网络无纸化考试的措施探讨 　　摘 要：计算机网络技术渗透进入了社会各个领域，在以网络环境为基础的信息应用系统的设计和开发之下，考试也进入了计算机化和网络化的状态，形成了基于计算机网络环境之下的无纸化考试系统，它显现出考试形式的变化，极大地减少了考务人员的评阅工作量，推动了考试工作的网络化、自动化和无纸化，在教学模式不断创新的教育背景下，计算机网络无纸化考试要强化优质教育资源的整合，全面深度地融合信息技术和考试形式，全面提升教育的信息化水平。 　　关键词：计算机；网络；无纸化考试；信息化 　　中图分类号： TP399 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）18-149-2 　　0 引言 　　在计算机网络环境的迅速发展过程中，教育系统也在不断推进教育的信息化进程，而教育信息化的奠基性工作之一即是实现和推进无纸化教学改革，随着教育理念的更新，计算机网络无纸化考试极大地提高了考试的灵活性、公开性和可信度，它与传统笔试形式相比，具有不可比拟的优势特点，是以学生为中心的开放式的教育改革，也是未来教育发展的方向和趋势。 　　1 计算机网络无纸化考试的概念界定 　　计算机网络无纸化考试是在计算机网络环境之下，进行以学生为中心的试题储存、组卷、考试、评阅的新型方式，它的载体不再是纸笔，而是计算机终端，是伴随着计算机网络技术和通信技术的发展而衍生出来的“绿色考试”、“机辅考试”，它是传统纸质考试的重大突破，可以及时、准确地对教学结果进行反馈，体现出科技进步和教育改革的趋势。 　　2 计算机网络无纸化考试的优劣势分析 　　2.1 计算机网络无纸化考试的优势特点 　　计算机网络无纸化考试是传统纸质考试的突破和拓展，它在无垠的网络空间环境中，通过数据库技术的支持，简化了传统纸质考试的过程，实现了自动化、标准化考试，具有不可比拟的优势和强大的生命力。 　　2.2 计算机网络无纸化考试客观公正，最大程度上杜绝了考试作弊现象 　　计算机网络无纸化考试在试题存储和抽取的过程中，具有随机性特点，学生在一人一机的条件下，试卷的内容和比例并不完全相同，这种打乱试卷顺序的方式，使考生之间难于实现抄袭，最大限度地减少了考生相互抄袭、作弊的行为，体现了网络无纸化考试的客观公正特性，也最大程度上反映出学生的真实水平。同时，在计算机网络无纸化考试之中，实现了教考分离，教师无权干预考评过程，这就减少了学生通过不正当手段作弊的行为，极大地提高了考试的信度和效度。 　　2.3 计算机网络无纸化考试评阅速度快而准确 　　在计算机网络无纸化环境中，在机器阅卷的功能之下，可以在极短的时间内完成阅卷、评分、成绩统计等工作，这就在最大程度上减少了教师的脑力和体力劳动量，可以最快地得出评阅结果，而且在自动化、数字化的系统中，确保评阅的准确无误。例如，《计算机基础》课程就是通过高新考试下的办公自动化中级使用ATA平台考核并系统自动出成绩。 　　2.4 缩减了书面制卷的工作内容 　　在传统纸质考试过程中，教师要花费大量的人力、时间和精力进行书面制卷工作，教师要拟定出参考答案和评价标准等内容，并进行脑力和体力劳动较大的印制、封装、登分、分析试卷等工作，而在计算机网络无纸化考试系统中，则可以减少书面制卷的环节，强化对试卷的管理和存储。 　　2.5 可以提升教师和学生的计算机操作技能 　　在计算机网络无纸化考试环境下，教师必须掌握相关的计算机技术，需要专业的计算机教师的通力合作，教师要维护好题库和考试环境，拟定应急预案，以应对突发状况。对于学生而言，计算机网络无纸化考试也可以提高学生上机的机会，增强学生的计算机综合素质。我校利用网络空间进行教学和考核，都能使教师和学生在此方面得到提高。 　　2.6 计算机网络无纸化考试系统的稳定性能优良 　　计算机网络无纸化考试系统可以不受其他因素的干扰，如停电、计算机死机等，无纸化考试系统仍然可以在故障干扰因素排除之后，还可以对学生做过的试题加以保存，不受任何影响，因而，可以说，无纸化考试具有优良的稳定性能。 　　3 计算机无纸化考试的劣势 　　3.1 需要投入较高的成本费用 　　计算机网络无纸化考试系统的生成，需要有大量的成本投入，如资金投入、设备投入等，对于条件较好的地区可以构建计算机网络无纸化考试系统，而对于经济条件不足的地方院校，则只能是“望洋兴叹”，而且在计算机网络无纸化考试系统中，必须以网络构建平台为条件和前提，这对于部分地方院校而言，无疑是一个难以逾越的障碍。 　　3.2 要有熟练而专业的技术维护人员 　　计算机网络无纸化考试系统的开发和使用，需要有专业而熟练的技术人员加以设计和维护，在无纸化考试系统之中，需要有一个稳定、性能良好的