2016-2017学年人教版必修二7.10能量守恒定律与能源学案.docx

第13讲　能量守恒定律与能源 [目标定位]　1.了解各种不同形式的能，知道能量转化和转移的方向性.2.理解能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题.3.了解能量耗散与能源危机和环境变化问题，增强节约能源和环境保护的意识． 一、能量守恒定律 1．确立定律的两个重要事实 (1)确认了__________的不可能性． (2)发现了各种自然现象之间能量的相互____与____． 2．内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从_____________为另一种形式，或者从一个物体________________，在转化或转移的过程中，__________保持不变． 3．意义：能量守恒定律的建立，是人类认识自然的一次重大飞跃．它是最______、最______、最______的自然规律之一，而且是大自然普遍和谐性的一种表现形式． 二、能源和能量耗散 1．能源：能源是人类社会活动的物质基础．人类对能源的利用大致经历了三个时期，即________、________、石油时期． 2．能量耗散：燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去，就不会再次自动聚集起来供人类重新利用．如电池中的化学能转化为电能，电能又通过灯泡转化成____________，热和光被其他物质吸收之后变成周围环境的________，我们无法把这些内能收集起来重新利用． 3．能源危机的含义：在能源的利用过程中，即在能量的转化过程中，能量在数量上虽未减少，但在可利用的品质上______了，从便于利用的变成____________的了． 想一想　既然能量守恒，为什么还提倡节约能源？ 一、对能量守恒定律的理解及应用 1．表达式 E初＝E末或ΔE减＝ΔE增或ΔEA增＝ΔEB减． 2．含义 (1)某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加，且减少量一定和增加量相等． (2)某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量一定相等． 3．利用能量守恒定律解题的基本思路 (1)分清有哪几种形式的能(如机械能、内能等)在变化． (2)分别列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式． (3)列等式ΔE减＝ΔE增求解． 例1　某地平均风速为5 m/s，已知空气密度是1.2 kg/m3，有一风车，它的风叶转动时可形成半径为12 m的圆面．如果这个风车能将圆面内10%的气流动能转变为电能，则该风车带动的发电机功率是多大？ 二、摩擦生热及产生内能的有关计算 1．系统内一对静摩擦力即使对物体做功，但由于相对位移为零而没有热能产生，只有物体间机械能的转移． 2．作用于系统的滑动摩擦力和物体间相对滑动的距离的乘积，在数值上等于滑动过程产生的内能．即Q＝F滑x相对，其中F滑必须是滑动摩擦力，x相对必须是两个接触面的相对滑动距离(或相对路程)． 例2　电动机带动水平传送带以速度v匀速传动，一质量为m的小木块由静止轻放在传送带上，若小木块与传送带之间的动摩擦因数为μ，如图1所示．传送带足够长，当小木块与传送带相对静止时，求： 图1 (1)小木块的位移； (2)传送带转过的路程； (3)小木块获得的动能； (4)摩擦过程中产生的内能； (5)因传送小木块电动机多消耗的电能． 三、对功能关系的理解及应用 1．功是能量转化的量度 做功的过程就是各种形式的能量之间转化(或转移)的过程．且做了多少功，就有多少能量发生转化(或转移)． 2．不同形式的能量变化与不同的功对应 (1)合外力做功等于物体动能的增加量W合＝ΔEk. (2)重力做功等于重力势能的减小量WG＝－ΔEp＝Ep1－Ep2. (3)弹簧弹力做功等于弹性势能的减少量W弹＝－ΔEp. (4)除重力(及系统内弹力)以外的其他力做的功等于物体机械能的增加量，即W其他＝ΔE机． (5)滑动摩擦力对系统做的总功对应系统产生的内能，即ΔE损＝Q＝F滑·x相对(摩擦生热)． 例3　质量为m的物体以加速度a＝eq \f(3,4)g匀加速下落h，g为重力加速度，则(　　) A．物体重力势能减小eq \f(3,4)mgh B．物体重力势能减小mgh C．物体动能增加eq \f(3,4)mgh D．物体机械能减小eq \f(1,4)mgh 针对训练　如图2所示，质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为eq \f(3,4)g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体(　　) 图2 A．重力势能增加了eq \f(3,4)mgh B．克服摩擦力做功eq \f(1,4)mgh C．动能损失了eq \f(3,2)mgh D．机械能损失了eq \f(1,2)mgh 对能量守恒定律的理解及应用 1．从光滑斜面上滚下的物体，最后停止在粗糙的水平面