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平行线的判定和性质课辅资料
PAGE
2017七年级平行线综合培优(二)
例题解析
1、如图:已知∠A=∠D,∠B=∠FCB,能否确定ED与CF的位置关系,请说明理由。
1
3
2
A
E
C
D
B
F
2、如图,∠1∶∠2∶∠3 = 2∶3∶4, ∠AFE = 60°,∠BDE =120°,
写出图中平行的直线,并说明理由.
F
2
A
B
C
D
Q
E
1
P
M
N
如图,直线AB、CD被EF所截,∠1 =∠2,∠CNF =∠BME。求证:AB∥CD,MP∥NQ.
已知:如图:∠AHF+∠FMD=180°,GH平分∠AHM,MN平分∠DMH。
求证:GH∥MN。
5、如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2交于点C和D,在直线CD上有一点P.
(1)如果P点在C、D之间运动,则∠PAC+∠PBD,∠APB之间的数量关系是否发生变化?若没有变化请写出这三个角之间的数量关系,并说明理由l1
l3
C
B
D
P
l2
A
(2)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),试写出∠PAC,∠APB,∠PBD之间的数量关系。
如图所示,已知AB∥CD,分别探索下列四个图形中∠P与∠A,∠C的关系,请你从所得的四个关系中任选一个加以说明.
课辅训练提高
[一]、平行线的判定
一、填空
1.如图1,若A=3,则 ∥ ; 若2=E,则 ∥ ;
若 + = 180°,则 ∥ .
a
b
c
d
1
2
3
图3
A
C
B
4
1
2
3
5
图4
图2
4
3
2
1
5
a
b
A
B
C
E
D
1
2
3
图1
2.若a⊥c,b⊥c,则a b.
3.如图2,写出一个能判定直线l1∥l2的条件: .
4.在四边形ABCD中,∠A +∠B = 180°,则 ∥ ( ).
5.如图3,若∠1 +∠2 = 180°,则 ∥ 。
6.如图4,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5中, 同位角有 ;
内错角有 ;同旁内角有 .
7.如图5,填空并在括号中填理由:
(1)由∠ABD =∠CDB得 ∥ ( );
(2)由∠CAD =∠ACB得 ∥ ( );
(3)由∠CBA +∠BAD = 180°得 ∥ ( )
A
D
C
B
O
图5
图6
5
1
2
4
3
l1
l2
图7
5
4
3
2
1
A
D
C
B
8.如图6,尽可能多地写出直线l1∥l2的条件: .
9.如图7,尽可能地写出能判定AB∥CD的条件来: .
1
2
3
A
F
C
D
B
E
图8
10.如图8,推理填空:
(1)∵∠A =∠ (已知),
∴AC∥ED( );
(2)∵∠2 =∠ (已知),
∴AC∥ED( );
(3)∵∠A +∠ = 180°(已知),
∴AB∥FD( );
E
B
A
F
D
C
图9
(4)∵∠2 +∠ = 180°(已知),
∴AC∥ED( );
二、解答下列各题
11.如图9,∠D =∠A,∠B =∠FCB,求证:ED∥CF.
1
3
2
A
E
C
D
B
F
图10
12.如图10,∠1∶∠2∶∠3 = 2∶3∶4, ∠AFE = 60°,∠BDE =120°,写出图中平行的直线,并说明理由.
13.如图11,直线AB、CD被EF所截,∠1 =∠2,∠CNF =∠BME。求证:AB∥CD,MP∥NQ.
F
2
A
B
C
D
Q
E
1
P
M
N
图11
[二]、平行线的性质
一、填空
1.
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