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課名：幽幽基隆河 作者：郭鶴鳴 ; 你對基隆河的認識 　　有多少？ ; 基隆河立體圖;基隆河地形圖 ; 　; ; ;　 ; ; 　; ; ; ; 　; ; 　; 　; 　; 　; 　; 　; 　; 　; 　; 　; 　; 　;楔 子 ; ;課文解析 ; 源頭活水; 平溪到十分; ; ; 北上瑞芳; 八堵到內湖 ;作者把這兒形容為魔窟鬼域，並把垃圾車形容為蛆蟲。並用腐屍、惡臭、…等詞彙來形容眼前所見。使人從心裡感覺到一陣噁心，似乎也感受到了基隆河的遭遇。　; 最後一段旅程; ;莊子 ( 約公元前369 ～ 前286年 )，戰國時期道家著名代表人 物，據 《 史記 》所說：名周，字子休，宋國蒙 ( 今河南商丘 ) 人，與梁惠王、齊宣王同時 。 　　 早年曾在蒙作過漆園吏，後一直隱居。他生活貧困，但淡泊名利，以清靜修道為務，楚王聞其賢德，曾派使者贈以千金並請他作宰相，被他拒絕，莊周笑謂楚使者曰：「千金，重利；卿相，尊位也。子獨不見郊祭之犧牛乎？養食之數歲，衣以文繡，以入大廟。當是之時，雖欲為孤豚，豈可得乎？子亟去，無污我。我寧游戲污瀆之中自快，無為有國者所羈，終身不仕，以快吾志焉。」 ; 生 難 字 詞;生 難 字 詞 一逕的－一直的。 濫觴－本指河流的發源處，水淺而小，足以浮載酒杯。後借喻為一切事物的開端。濫，浮起。觴，酒杯。 迢(ㄊ一ㄠˊ)遠－ ，遙遠的樣子。 嗆！ －煙氣衝進鼻孔，引起不舒服的感覺。 ; 中人欲嘔 -聞到腥臭味而想吐。中，ㄓㄨㄥˋ，侵襲。 渟蓄－水流匯集。 料峭- 寒氣沁人肌膚，令人發抖的樣子。此形容春寒。 端的- 真的，確實。;敢是-是否，是不是。閩、客口語。 瘡痍滿目-觸目皆是創傷的景象。瘡痍，創害、傷害。 蠕蠕- 蟲爬行的樣子。蠕，ㄖㄨˊ(ㄖㄨㄢˇ) 。 「當」風而立-猶「擋」。 「渾」不似-全。 活脫-活像真的。 ; 重點修辭;重點修辭;精要賞析;l?首尾呼應。 首尾呼應 :在「源頭活水」觀音，是微微頷首的微笑；而到了最後，作者仍舊希望能看見基隆河恢復生機，然不是???到觀音長長的嘆息。 l形式上，用順流而下的順敘筆法，與北魏酈道元的水經注有異曲同工之妙。 l作者也使用了層遞法，眼看基隆河的毒害越來越深，我們的心也越來越痛。 ;l?在修辭方面，插入了許多文言語法: 如「一逕的」、「端的」、「活脫」 　　佛家語: （須彌、觀音、劫、等…） 　　　飛白: （敢是）， 以及許多從古詩詞中化用而來的詞句。 ;引經據典 在這篇文章裡面，令人最深感佩服的，便是作者在其中穿插了許多典故。 ;引經據典 ; ; 在山泉水青，出山泉水濁- 謂基隆河源頭清澈，下游卻遭到污染。 語出杜甫佳人詩。