《现代汉语(下)》复习提纲答案整理(全)教程.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 16 《现代汉语（下）》复习提纲答案整理（全） 2013年6月16日 一、语法分析有哪些基本手续？ 语法分析的基本手续：切分、归并、分类。 切分：由语流切分成片段，切分出的单位有：篇章、段落、句群、句子、词组、词、语素。 其中句子、词组、词、语素和语法有关。 归并：把具有同一性的词（音、义相同的词）归纳在一起 分类：应是在归并的基础上进行（主要是词类） *对于片段：我知道你不知道他很不喜欢你 →切分：我｜知道｜你｜不｜知道｜他｜很｜不｜喜欢｜你 →归并（同一性：语音语音相同）：他你，知道喜欢，不很 →分类：他你（代词），知道喜欢（代词），不很（副词） 二、什么叫语法单位？语法单位有哪几种？语法单位之间的关系如何？ 1、语法单位： 从话语中切分出的语法分析的单位，是音义结合体，研究符号的组合。 最大的语法单位是句子，最小的语法单位是语素。 2、语法单位种类有：语素、词、词组、句子 语素 ①功能：最小的构词单位 ②性质：最小的音义结合体 词 ①功能：造句的基本单位 ②性质：最小的独立运用的音义结合体 *对独立应用的解释：与别的成分发生临时组合or单说 词组：词和词的组合（不是基本单位） 句子：最小的独立表达的音义结合体 3、语法单位之间的关系： 语素组 语素 词组 词 小句组 小句 句子 注： 组成关系 数量上的变化关系 组成关系（量变）：即上级的语法单位至少要有两个下级的语法单位来构成，是数量上的增加 实现关系 性质上的变化关系 实现关系（质变）：没有数量上的增加关系，其长度并没有改变，性质发生了改变（如一个词构成一个句子，叫一个词实现为一个句子） 如何切分语素和词？什么叫剩余语素？剩余语素是如何切分出来的？ 1、如何切分语素和词： 切分语素：运用对比法切分语素 假定“如果一个成分是语素，那它至少出现在两个不同的环境中”。到不同环境里去找音义相同的成分，若有，则可分出一个语素。 切分词原则： 词是最小的独立运用的语言成分，独立运用要求：可??单说；固定组合。 完整性 扩展性标准：（前、中、后都可），能扩展的是词组，不是词 *例外：不能扩展的也不一定是词（老远）能扩展的不一定是词组（洗澡） 整体性标准：火车汽车（都是词） 透明性 意义透明标准：如果意义不透明，一般看做词；意义透明，则不一定（新产生的词都是透明的） 结构透明标准：结构（定中、主谓、状中…）不透明，一般是词，词组肯定是透明的 *结构能重新分析，则为词组 功能透明性标准：功能不透明则不为词 例子：手疼→很手疼（×），透明的：头疼→很头疼，不透明的（√） 有限性：词是备用单位，是有限的 特殊情况：离合词：可以扩展、不连续。 词的切分的总的原则是看它的凝固性 （3）剩余语素 只能与某一个语素结合的语素，只能在一个环境出现，又叫一用语素。剩余语素大多为音译词和借词。如：菠菜、沙丁鱼、哈巴狗、卡宾枪、苹果 （4）剩余语素切分： A：剩余法：假定“一个语素至少和一个语素结合”，若断定其中一个成为语素，则剩余成分至少为一个语素。 B：意义推断法：因为“菠菜1”≠“菜2”，“菜1”≠“菜2”→“菠”≠0，则“菠”有意义，是语素 C：排除“简称语素”（略缩语素）： 例如：骆驼1，驼2毛，驼1≠驼2＝骆驼，则“驼2”是简称语素 四、如何确定语素和词的同一性？ 同一性：意义、语音形式。 一个语素独立运用时成为词。独立运用包括单说和临时组合。如：“白/衣服”，是一种临时组合，其中“白”就成为一个词。 五、汉语有哪几种句法结构？能区分各种句法结构。 汉语有五种基本的句法结构：偏正结构、述补结构、述宾结构、主谓结构和联合结构 各结构区分： （1）语法 类型成分数语法关系组成成分名称及核心（加粗）形式特点偏正2修饰AB修饰语（定语、状语）+中心语句 法 成 分的/地述补2补充AB述语+补语得述宾2支配AB述语+宾语了/ 着/过主谓2陈述AB主语+谓语是不是联合≥2并列、选择A+B…无名称，都是核心和、并、而、或、还是（2）意义： 各种句法结构可能的意义联系： 定中偏正结构：性质、质料、领属、状态、数量、方位 状中偏正结构：方式、时间、否定、程度、情态、范围 述补结构：结果、趋向、可能、状态、程度 述宾结构：受事、结果、施事、与事、工具、材料、方式、处所、目的、事件/内容、后果、同一（表示等同或分类）、其他 主谓结构：施事、当事、时间、处所、受事（结果）、工具、事件 联合结构：并列、选择。 六、什么是句法构造的层次性？什么叫层次分析法？能用层次分析法分析句法结构。