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2016-2017学年人教版选修四1.1统一中国的第一个皇帝秦始皇作业.doc
一、选择题
1.“大地在我脚下……夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家?”请问这首主题歌所描写的是中国古代的哪位帝王( )
A.秦始皇 B.唐太宗 C.汉武帝 D.康熙
解析 结合题干“夷平六国”等关键信息可知诗歌描写的是秦始皇。
答案 A
2.下列属于秦王统一六国的社会客观需要的是( )
A.久经战乱的人民渴望统一
B.秦国变法较彻底,实力最强
C.秦王嬴政个人的雄才大略
D.社会经济发展,民族、地区之间联系加强
解析 B、C两项都是秦统一的主观因素,A项也是人民的主观愿望,只有D项是社会经济、民族融合发展的客观表述,答案为D。
答案 D
3.“创新”是一个国家,一个民族不断发展的灵魂。下列措施属于秦始皇首创的有( )
①确立皇帝制度 ②推行郡县制 ③修筑长城 ④统一货币、文字、度量衡
A.①②④ B.①④ C.①③④ D.①②③④
解析 注意题中“首创”。秦始皇建立皇帝制度和三公九卿制度,统一货币、文字、度量衡,这些都属于秦始皇的首创。早在春秋战国时期就出现郡县和长城。故选择B。
答案 B
4.右图是秦朝中央官制示意图,如果秦朝某官员检举其他官员重大失职行为,按照秦朝中央官吏的职责,他可以找( )
A.丞相 B.御史大夫
C.太尉 D.郡守
解析 结合材料信息按秦朝中央官制的职责,应该找负责监察的御史大夫。故选B项。
答案 B
5.翻阅《汉书·百官公卿表》,对以下两幅图片上官职的记载,你从中能够看到的句子是( )
A.图一:“御史大夫,秦官,银印青绶,掌武事。”
B.图一:“丞相,秦官,金印紫绶,为百官之长。”
C.图二:“太尉,秦官,金印紫绶,掌武事。”
D.图二:“太尉,秦官,银印青绶,掌副丞相。”
解析 图一是御史大夫,图二与太尉有关,太尉掌武事,C正确。
答案 C
6.古代把皇帝称为“陛下”。“陛”本意指宫殿的台阶,后来特指皇帝座前的台阶。臣民要同皇帝说话,常常要通过站在“陛下”的侍卫转达。“陛下”称谓的由来反映了专制主义中央集权的突出特征是( )
A.封建等级制度森严 B.专制皇权不可逾越
C.中央机关权力分化 D.皇帝推崇君权神授
解析 由“臣民要同皇帝说话,常常要通过……”可知“陛下”代称“皇帝”说明了专制皇权不可逾越。
答案 B
7.右图是秦始皇统一后所使用的文字,它最有可能的字体是( )
A.隶书 B.楷书
C.行书 D.小篆
解析 秦始皇统一小篆为通用文字,故选择D项。
答案 D
8.如图所示,将“战国七雄”诸侯国的“马”字的不同写法统一为小篆字体,随后又发展为隶书的是( )
A.齐国 B.魏国 C.秦国 D.秦代
解析 本题考查秦统一全国后“书同文字”的措施。“秦国”是“战国七雄”之一,“秦代”才是秦国统一全国后的说法,故选D项。
答案 D
9.古人对秦朝短期而亡原因的分析,最接近事实的是( )
A.乃举措暴众而用刑太极故也
B.所以殄灭而降辱者,(亡于)六王之后也
C.维(礼义廉耻)不张,……故万民离叛
D.废先王之道,燔百家之言,以愚黔首
解析 秦朝因暴政而亡,B、C、D三项只是秦代暴政的某些方面,归纳概括亡因不全面,故选A项。
答案 A
10.“元元黎民,得免于战国。”(《汉书》)对此理解正确的是( )
A.秦统一使人民有了从事生产的安定环境
B.秦统一使人民脱离了诸侯的统治
C.秦统一建立了大一统的中央集权王朝
D.秦开创了中华民族国家统一的新纪元
解析 材料“元元黎民”是指老百姓,材料“得免于战国”是指避免战乱,取得了相对稳定的生活环境。所以B、C、D三项虽然正确,但不符合题意,故选A项。
答案 A
11.下列有关秦始皇的史实叙述不正确的是( )
A.为巩固专制主义中央集权制度,在中央设置丞相、御史大夫、太尉三公
B.文字的统一有利于国家的统一和国内经济文化的交流
C.“阿房阿房,始皇亡”这首童谣反映了秦朝灭亡的主要原因是修筑阿房宫
D.秦始皇征服百越后增设了南海、桂林、象郡
解析 A、B、D三项都是史实,综合分析秦灭亡的原因,其暴政激化了社会矛盾,尤其是地主阶级和农民之间的矛盾,最终导致农民起义,秦朝灭亡,这说明秦灭亡的主要原因是暴政,而非修建阿房宫,故选C项。
答案 C
12.历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁治;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。”要理解其中关于秦始皇的评论,可能需要依据( )
A.统一文字、焚书令、秦朝速亡
B.统一度量衡、修筑长城、秦朝速亡
C.焚书令、秦朝速亡、科举制度
D.焚书令、秦朝速亡、后世没有采用该手段
解析 秦始皇“不要人民读书”,发布了焚书令,但秦朝迅速灭亡了。
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