第1次课[第1章]课件.pptVIP

计算机软件技术基础Visual Basic6.0程序设计;1.课程简介： Visual Basic是按照高等院校教学需要开设的课程，详细介绍Visual Basic的基础知识。 2.课程要求： 要求学生能利用VB编写简单Windows应用程序。 3.前序课程： 计算机文化基础;★提前预习教材； ★上课认真听讲，重在听懂并理解所讲内容，记下重点和难点； ★上机要做好准备，明确实验要求和内容； ★及时复习，通过课后练习题加深理解； ★建议每周业余上机1次，练习课堂举例，独立完成作业并提交； ★充分利用联机帮助和网络课件。;学时分配：上课：32学时 上机：30学时 教学方法：课前预习、课堂授课、课后复习、完成作业、上机实践。 试验教程中的第一篇“VB集成开发环境和程序调试及出错处理”采取自学的方法。要想掌握VB程序的调试，学好这两章是非常重要的。;邮件格式： 主题：学号班级姓名(如：101234化药101班张三) 附件名称：学号班级姓名第X章作业y 附件格式： *.rar(zip)作业的全部文件） 邮件内容： 随意;班级;授 课 章 节;第一章 Visual Basic程序设计概述;(1) VB的发展;★ VB6.0（中文版）包括三个版本： 学习版 — 用于初学者，包括所有的内部控件。 专业版 — 用于开发人员，除学习版全部功能外， 还包括ActiveX和Internet控件开发 工具之类的高级特性。 企业版 — VB6.0的最高版本，除具有专业版的 全部功能外，还包括一些特殊的工具。 本课以企业版为蓝本，介绍Visual Basic 6.0的 常用功能。 ;(1) 初期的程序设计 以高运行效率、少占用内存为目标。 (2) 结构化程序设计 以程序的可读性、可维护性为目标。是 程序=算法+数据结构 的面向过程的程序设计。 结构化程序设计包含有三种基本结构，这三种基本结构为：顺序结构 选择结构 循环结构; ;;③ 循环结构;; ;用户单击其中一个按钮，该按钮就产生一次“单击鼠标事件”。;1. 具有面向对象的可视化设计工具; 2. 事件驱动的编程机制; 3. 提供了易学易用的应用程序集成开发环境; 4. 结构化的程序设计语言; 5. 支持多种数据库系统的访问; 6. Active技术; 7. VB 6.0在开发环境上、网络功能等的增强; 8. 完备的help联机帮助功能。; ①初次安装 ? 启动Windows 。 ? 插入具有VB 6.0系统的光盘。 ? 运行VB6.0安装程序Setup.exe。 ? 根据要求和机器配置选择三种安装方式之一： 典型安装：将系统规定的内容进行安装。 自定义安装：按照用户选择的内容进行安装。 最小安装：系统取必须的内容进行安装。 ②利用控制面板添加或删除部件;五、VB集成开发环境;切换文件夹窗口;1.主窗口 — 应用程序窗口，由标题栏（三种工作模式：设 计、运行和中断）、菜单栏和工具栏组成。 2.窗体(form)窗口 — 设计VB程序的界面。 3.属性(properties)窗口 —设置窗体或控件的属性。 4.代码(code)窗口 — 编辑窗体、标准模块中的代码。 5.工程资源管理器(project expror)窗口 — 保存一个应用 程序所有的文件。 6.立即窗口(Immediate) — 显示代码中正确调试的语句所 产生的信息，或显示直接在该窗口中键入的命 令所请求的信息。 7.窗体布局窗口(Form layout) — 用于指定程序运行时的 初始位置 8.工具箱(toolbox)窗口 — 显示各种控件的制作工具，供用 户在窗体上设计。;六、帮助文件的使用;以例1为例： （1）建立用户界面的对象； （2）对象属性的设置； （3）对象事件过程及编程； （4）程序运行和调试； （5）保存文件。;第一次上机内容 实验一 VB集成环境及简单应用程序的建立 要求：(1)实验举例：例1-3、例1-4 (2)实验内容： 3.创建一个简单的VB应用程序; 在VB中，对象是程序代码和数据的组合。窗体上的命令按钮和其他控件就是对象。VB中每一个窗体也都是独立的对象。对象还可以包含其他对象，如：窗体可以包含命令按钮。图中的这个窗体就包含了6个对象 即：VB中常用的对象有： 窗体 控件： ?内部控