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第1次课[第1章]课件
计算机软件技术基础Visual Basic6.0程序设计;1.课程简介:
Visual Basic是按照高等院校教学需要开设的课程,详细介绍Visual Basic的基础知识。
2.课程要求:
要求学生能利用VB编写简单Windows应用程序。
3.前序课程:
计算机文化基础;★提前预习教材;
★上课认真听讲,重在听懂并理解所讲内容,记下重点和难点;
★上机要做好准备,明确实验要求和内容;
★及时复习,通过课后练习题加深理解;
★建议每周业余上机1次,练习课堂举例,独立完成作业并提交;
★充分利用联机帮助和网络课件。;学时分配:上课:32学时
上机:30学时
教学方法:课前预习、课堂授课、课后复习、完成作业、上机实践。
试验教程中的第一篇“VB集成开发环境和程序调试及出错处理”采取自学的方法。要想掌握VB程序的调试,学好这两章是非常重要的。;邮件格式:
主题:学号班级姓名(如:101234化药101班张三)
附件名称:学号班级姓名第X章作业y
附件格式: *.rar(zip)作业的全部文件)
邮件内容: 随意;班级;授 课 章 节;第一章 Visual Basic程序设计概述;(1) VB的发展;★ VB6.0(中文版)包括三个版本:
学习版 — 用于初学者,包括所有的内部控件。
专业版 — 用于开发人员,除学习版全部功能外,
还包括ActiveX和Internet控件开发
工具之类的高级特性。
企业版 — VB6.0的最高版本,除具有专业版的
全部功能外,还包括一些特殊的工具。
本课以企业版为蓝本,介绍Visual Basic 6.0的
常用功能。 ;(1) 初期的程序设计
以高运行效率、少占用内存为目标。
(2) 结构化程序设计
以程序的可读性、可维护性为目标。是
程序=算法+数据结构 的面向过程的程序设计。
结构化程序设计包含有三种基本结构,这三种基本结构为:顺序结构
选择结构
循环结构; ;;③ 循环结构;;
;用户单击其中一个按钮,该按钮就产生一次“单击鼠标事件”。;1. 具有面向对象的可视化设计工具;
2. 事件驱动的编程机制;
3. 提供了易学易用的应用程序集成开发环境;
4. 结构化的程序设计语言;
5. 支持多种数据库系统的访问;
6. Active技术;
7. VB 6.0在开发环境上、网络功能等的增强;
8. 完备的help联机帮助功能。; ①初次安装
? 启动Windows 。
? 插入具有VB 6.0系统的光盘。
? 运行VB6.0安装程序Setup.exe。
? 根据要求和机器配置选择三种安装方式之一:
典型安装:将系统规定的内容进行安装。
自定义安装:按照用户选择的内容进行安装。
最小安装:系统取必须的内容进行安装。
②利用控制面板添加或删除部件;五、VB集成开发环境;切换文件夹窗口;1.主窗口 — 应用程序窗口,由标题栏(三种工作模式:设
计、运行和中断)、菜单栏和工具栏组成。
2.窗体(form)窗口 — 设计VB程序的界面。
3.属性(properties)窗口 —设置窗体或控件的属性。
4.代码(code)窗口 — 编辑窗体、标准模块中的代码。
5.工程资源管理器(project expror)窗口 — 保存一个应用
程序所有的文件。
6.立即窗口(Immediate) — 显示代码中正确调试的语句所
产生的信息,或显示直接在该窗口中键入的命
令所请求的信息。
7.窗体布局窗口(Form layout) — 用于指定程序运行时的
初始位置
8.工具箱(toolbox)窗口 — 显示各种控件的制作工具,供用
户在窗体上设计。;六、帮助文件的使用;以例1为例:
(1)建立用户界面的对象;
(2)对象属性的设置;
(3)对象事件过程及编程;
(4)程序运行和调试;
(5)保存文件。;第一次上机内容
实验一 VB集成环境及简单应用程序的建立
要求:(1)实验举例:例1-3、例1-4
(2)实验内容:
3.创建一个简单的VB应用程序; 在VB中,对象是程序代码和数据的组合。窗体上的命令按钮和其他控件就是对象。VB中每一个窗体也都是独立的对象。对象还可以包含其他对象,如:窗体可以包含命令按钮。图中的这个窗体就包含了6个对象
即:VB中常用的对象有:
窗体
控件:
?内部控
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