2015高考历史一轮-第四十讲建国以来的科技、文化和教育的发展(人教版).pptVIP

第十九单元 现代中国的科技;第40讲;新中国成立以来科学技术发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”方针 教育事业的发展;一、现代中国重大科技成就 1．从“两弹一星”到载人航天： (1)“两弹一星”： ①______年，中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了美国和; (2)载人航天工程的发展： ①提出：1992 年，中国政府作出实施载人航天工程的战略 决策。 ②成就：2003 年 10 月，“__________”载人飞船发射成功， ________成为中国进入太空的第一人，中国成为世界第三个掌; 3．计算机和生物技术的发展： (1)20 世纪 50 年代，中国开始了计算机研制工作。1983 年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机，名;二、“百花齐放”“百家争鸣” 1．提出：1956 年 4 月，毛泽东在中共中央政治局扩大会; 4．曲折：由于政治运动的扩大化和“文革”的到来，一些 优秀作品受到批判。自然科学和社会科学的研究也受到很大的 影响。 5．文艺的春天：“文革”结束后，文学艺术和学术领域清 算了极“左”路线；邓小平指出文艺属于人民，要为______服;【图说历史】用图示法巧记“双百”方针;时代背景;2.动乱中的教育：;(2)改革开放后，邓小平提出教育实行“__________”的发展;(4)加快教育改革的步伐： ①基础教育方面：普及九年义务教育，制定;一、理解教育、科技和经济三者的关系;材料;二、对“双百”方针的全面认识;材料一; 研读：材料一中的有效信息是“艺术问题上百花齐放，学 术问题上百家争鸣”，反映了“双百”方针的基本内涵。材料 二中的关键信息是“在《中华人民共和国宪法》范围内，各种 学术思想，让他们去说，不去干涉他们”，反映了“双百”方 针的前提是坚持社会主义。;考向一;巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的 打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。 ——据新华社电;问题：;考向二;考点三; 解析：选 A。材料列举的相关的史实有“开设公共必修 课”“举办了大型科学知识展览会”，结合“新中国成立之 初”这一背景予以判断，可知这些活动的目的??眼于构建与新 民主主义国家政权相适应的新型的意识形态。故 A 项符合题意。; 1．(2013 年广东佛山高三调研)2012 年 6 月 16 日中国“神 舟 9 号”飞船顺利升空，并在 18 日 14 时左右与“天宫一号” 实施自动交会对接。这是中国实施的首次载人空间交会对接， 也标志着中国航天技术的又一次进步。中国航天时代开始的标;C．“天宫一号”; 2．(2013 年广东湛江高三期末)有人说，袁隆平鼓起了全国 人民的“米袋子”，王乐义(山东寿光人，农民科技致富带头人) 丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于;3．(2013 年广东佛山二模)以下最能体现“文化大革命”时; 4．(2013 年广东六校联考)1955 年植物学家胡先骕因批评 苏联生物学家李森科而遭到批判，1956 年 5 月，周恩来同中科 院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李 森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡;比较项;A．建立起了人民教育事业; 6．下图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。 图中 1977 年反映的现象与其他年份相比，最能说明的问题是;A．我国高等教育发展较快