2016-2017学年人民版必修三：1.1《百家争鸣》课件（27张）.pptVIP

第1课 百家争鸣;1、什么叫“百家争鸣”？ 2、春秋战国为什么会出现“百家争鸣”的局面？ 3、 “百家争鸣”中主要有哪些流派？ 4、“百家争鸣”产生的重要意义是什么？;“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 “百家”是泛指，意为数量多，指春秋战国时期的儒、道、墨、法等思想流派。 “争鸣”，是指战国时期诸子百家针对当时社会、学术等方面的各种问题，展开争论。;1.经济、政治：春秋战国时期社会发生大变革 　井田制、分封制、宗法制等旧制度（周礼）走向崩溃，新的封建制度正在建立。 ２.阶级关系： 士阶层的活跃和受重用 　东周王室衰微，天下大乱，诸侯崛起，诸侯为了在争霸中胜出纷纷招揽天下人才，士大夫（知识分子）阶层活跃和受重用。 ３.思想文化：私学兴起，“学在官府”到“学在民间” 　从“学在官府”到“学在民间”，私学兴起，造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。;3、“百家争鸣”的主要流派和代表人物; 2、战国时期儒学的发展的代表人物和观点有哪些？;A、核心： “仁”，爱人（核心） 已所不欲，勿施于人。 克已复礼，恢复西周礼乐制度 夫仁者，已欲立而立人，已欲达而达人。 B、政治思想：以德治民，反对苛政和任意刑杀（民本思想） C、教育思想：有教无类 成就：潜心办学、编订整理出“六经”;知识联系; 开创儒家学说，儒家思想后来成为我国封建社会的正统思想，也成为我国传统文化的主流思想。 ;今孔子邮票;2、战国时期儒学的发展;孟子的简介;荀子的简介;思考：比较孔子、孟子、荀子思想的异同;（1）老子 道家的创始者; 生活在春秋晚期;现实社会中，哪些观念能找到老子思想的影子？;（2）庄子 —— 战国时期 思想主张： 世间万物都是相对的； 放弃差别观念，就能获得精神上的自由。;法家学派的代表人物韩非子，是法家专制主义中央集权理论的集大成者。 韩非子的学说，后来成为秦代的官学，对秦始皇统一中国，建立统一的中央集权封建国家起了积极的作用。;结合韩非思想分析为什么说法家思想是战国时期最“有用”的思想？;韩非思想;主张加强君主集权;（1）兼爱 （2）非攻 （3）尚贤 （4）节俭;墨、道、法家的代表人物及思想主张; 4、“百家争鸣”的历史影响; 百家争鸣;儒家： 法家：;1. 孔子是儒家思想的创始人，孔子思想体系的核心是（ ） A、克己复礼 B、宽刑薄赋 C、仁 D、民贵君轻