七年级历史上册 第10课“秦王扫六合”导学案无答案.docVIP

PAGE  秦王扫六合 学习目标： 知识目标：能说出 1、秦朝灭六国的时间；秦朝的建立者、都城、地位。 2、秦朝统一六国后，在政治、经济、思想，军事方面的措施。 能力目标：学会 1、从图片史料中获取有效信息，解决具体问题的能力。 2、合作探究“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的措施”等问题，培养学生初步综合、分析历史问题的能力。 情感目标：使学生认识统一是历史发展的必然趋势，秦朝是我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家，秦的统一在历史上具有重大意义和进步作用。 【温故知新】 我们在前面学习了夏、商、 、东周四个历史朝代，其中东周分为 和 两个时期。春秋时期，我国奴隶社会 ，战国时期我国封建社会 。 在千年的中国历史长河中，有一位著名的皇帝被称为“千古一帝”，你知道这是谁吗？他有什么样的魅力呢？ 1．北筑长城 ⑴、目的：为了安定北边，维护国家 。 ⑵、人物：秦始皇命大将 反击匈奴。 3、概况：后来又让蒙恬负责，修筑了西起 ，东到 的城防，蜿蜒万余里。 ⑷、作用：用来抵御 。 ⑸、评价：举世闻名，是我国古代劳动人民 和独创性的象征。 2．开发南疆 ⑴、秦始皇还派兵统一了 、