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- 2017-04-26 发布于天津
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2016-2017学年人民版选修四2.1儒家学派的创始人——孔子课件(35张).pptx
学案1 儒家学派的创始人——孔子;学习·探究区;;孔子生活在宗法分封制日趋崩溃、奴隶社会不断瓦解的春秋时期,一生大致经历了幼年学礼、从政失败、周游列国、献身文教四个阶段。;孔子政治理想无法实现的原因:社会动荡,统治者需要强有力的措施来维护统治;孔子思想,特别是周礼偏于保守,不适应社会变革的需要。;深化探究;;二、儒家学派的创始人;(2)“仁”的思想
“仁”首先是“爱人”,仁爱建立在自然感情基础之上,应有差别;其次是行“忠恕”之道,强调“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。
(3)“礼”与“仁”的关系(中庸)
推崇礼与仁相结合的理想社会,使社会依礼而有严格的等级和上下尊卑的界限,依仁而使人人有爱心,不使有差别的等级走向对抗。;对中庸思想的认识:
“中庸”的本意是“去其两端,取其中而用之”,也就是去除偏激,选择正确的道路。它体现的是端庄沉稳、守善持中的博大气魄和坚定信念。;孔子在政治上强调以民为本,反对苛政和任意刑杀;在伦理道德上强调和谐的人际关系;在学习上不耻下问、温故知新、积极进取的处世精神等都体现出他对治国和社会生活的深刻智慧和优秀价值,其思想精华是对世界文明的贡献,也为现代文明提供了可汲取的营养。;深化探究;;三、孔子的历史影响;②“内圣外王”成为中国古代社会开明君主的标准,也是一个人治社会中政治人才的理想标准。
(3)意识形态方面
①在 “罢黜百家,独尊
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