2年级上1册2009教材分析.pptVIP

小学英语二年级第一学期 教材介绍 公共邮箱wangandsu666@ 1234567890 ;本册教材内容;;本册教材具体内容; L;Unit one 教学重点内容和语法点;UNIT TWO BODY PARTS; L;Unit two教学重点内容和语法点;UNIT THREE NUMBERS ;Lesson;Unit three 教学重点内容和语法点;;L;Unit four 教学重点内容和语法点;;L;Unit five 教学重点内容和语法点;UNIT SIX HOLIDAYS ;L;Unit six 教学重点内容和语法点;本册教学内容结构;BOOK I;一、二年级具体内容：;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;教学内容编写原则及特点;教学内容编写原则及特点;3．教材编写依据语言学习的客观规律，选择真实典型的语言素材，循序渐进，由易到难，从简单到复杂，注重语音基础和听说能力的培养，语言材料复现率高。; 由浅入深，由易到难 例： Unit 5 Lesson 17,18,19中的Let’s practice I go to the park on … I often go to … I go to … or … Unit 3 Lesson 9 What’s your number? Lesson 10 What’s your hut number? My number is … Mine is …;复现率高 句型的复现 例1：在一年级下学期学习What do you do in the morning/afternoon/evening?的基础上，本册设计了What do you do on Sunday?的内容，问题的主干重复出现。 例2： Unit 2 Listen and say在小动物们的对话中I have…出现了9次。;4．以教学内容为载体，通过Listen and say, Let’s say和Act教学，进行文明礼貌及安全教育。 例：Unit 5 Act : May I ask a question? Yes, please. Unit 6 Act: I can’t hear you. Speak louder, please.;例：Lesson 7的韵文： Stop! Stop your feet. Before you cross the street.;5．教材内容的选择和安排，充分考虑学生兴趣、爱好、愿望等学习需求和心理需求，紧密联系学生的实际生活，提供具有时代气息的语言材料，设置尽量真实的语言运用情景，组织具有交际意义的语言实践活动，提供趣味性较强的内容和活动，激发学生的学习兴趣和学习动机。;The End