从“知识增量”向“知识升质”-以法学研究为例的论文.docVIP

　　从“知识增量”向“知识升质”:以法学研究为例的论文 从知识增量向知识升质:以法学研究为例 　知识增量是当今学术评价的一个使用频率很高的术论文联盟语，评价论著是否有价值，要看它是否带来知识增量。但仔细分析，知识增量是个词不达意的术语，人们对它津津乐道，却没有认真地反思，该术语所表达的真实意思是没有任何知识含量的。知识增量之所以被看重，原因在于其自身之外，和其相对应的准确表达人们意思的术语还没有被发现出来，于是就把这个意思强加于其身上，这完全是张冠李戴的误会。这个相对应的术语应当是知识升质，知识升质才能体现学术作品的贡献和价值。问题在于，当人们表达出对学术作品的增加值的期待时，这种增加值只能是原创的质量而非低水平重复的数量，那么按照正常的思维逻辑，水到渠成的术语应当是知识升质，但实际上为什么偏偏是使用知识增量呢?对知识增量这个术语的反思，也引起我们对语言之名实和言行关系的思考。 　　一 　　名就是名称、名分、称呼、叫法，属于语言之列，但语言是上帝赐给人类的珍品，因为语言的助力，人类就有超过动物的行为能力。语言和行动休戚相关，语言所指就是行动所指，语言是思维的工具，思维是行动的先导，我们在行动之前，必先在思维里对其进行语言的梳理，然后才有明晰的行动，行动必须首先借助于语言。.我a时在b地c商店购买d商品这一购物行为只能发生在准确的语言表述后，正是通过我们思维中已进行的明确的语言表述