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信息的技术学科国家级研修

用信息技术解决问题 ——国家级研修专题之七;用信息技术解决问题 主要内容; 善于以生活中的实际问题 作为教学实例;教学内容要与学生的生活、学习紧密联系;例:《网络技术应用》中的IP电话;例:《网络技术应用》中的IP电话;例:《网络技术应用》中的IP电话;例: 《多媒体技术应用》 中的虚拟现实技术;虚拟现实技术之一:VRML技术;虚拟现实技术之一:全景环视技术;全景环视图片制作工具PixMaker ;例:《人工智能初步》中的符号运算;Mathematica网站 ;在线执行符号运算 webMathematica ;《标准》与《大纲(纲要)》的区别;课程标准与教学大纲的结构比较;从生活中发掘教育价值;《信息技术基础》 内容标准条目 能够根据实际需求选择恰当的方式,利用因特网获取所需信息、实现信息交流;体验因特网在跨时空??跨文化交流中的优势,分析其局限性。 ;思考:; 从 “问题解决”的视角 看信息技术课程;高中IT课程与“问题解决” ;问题分类:结构化与非结构化问题;问题解决的策略之一:算法;问题解决的策略之二:启发式;问题解决策略的相对性;从问题解决看课程模块;从“问题求解”看计算机程序;讨论;问题解决的基本过程;问题解决的一般模式——《解读》P304;用信息技术问题解决的基本过程 ——《解读》P304;问题解决类型的比较;人工智能(AI)与问题解决 ;讨论; 谢 谢

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