第30课时空气[一].ppt

第三篇　物质科学(二); 一、空气的主要成分 考点1　说出空气的主要成分　a 1．空气是一种________。 2．空气的成分(体积分数)：氧气占______，氮气占____，稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质共占1%。 考点2　认识空气对人类的重要作用　a 1．氮气：可用于充填灯泡，延长灯泡的使用寿命；用于食品的防腐、保鲜；是制造化肥、炸药的原料；医疗上可用作冷冻剂。 2．稀有气体：用作__________，制作_________；医疗麻醉。; 1.(2015·广州)下列关于空气的说法正确的是 ( ) A.空气的主要成分是氮气和氧气 B.空气中氮气体积分数约为21% C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好 D.洁净的空气是纯净物 ;二、氧气 考点3　认识氧气的主要物理性质及化学性质　b 1．氧气的物理性质 常温下，氧气是一种__________的气体，____溶于水。在标准状况下，氧气的密度比空气________。液态氧呈___________，固态氧是雪花状的__________固体。 2．氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较_________的气体，能支持燃烧(但不能燃烧)，有较强的____________。;考点4　知道典型金属(镁、铁等)和非金属(碳、硫、磷、氢气等)在空气或氧气中燃烧的现象及产物　a;;考点5　说明氧气的实验室制备及检验方法　b; 考点6　说明氧气的用途及与其性质的关系　b 氧气：供生物呼吸；支持燃烧等。; 2.(2015·绵阳)氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是 ( ) A.在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 B.在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D.物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性;3.(2015·温州)小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验： ①按图甲组装实验仪器并进行气密性检查。 ②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液和0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪(如图乙)。 ③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。 ④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;(1)写出步骤①中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：_______________________________ ___________________。 (2)实验中，小明用__________________来反映产生氧气的多少。 (3)本实验除了研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气质量的影响外”还可以研究的问题是_________ ______________________________________________。;三、催化剂　 考点7　知道催化剂的概念　a 在化学反应中，能改变其他物质的化学反应_______，而本身的_______和______________在化学反应前后都_____________的物质叫做催化剂。在工业上，催化剂也叫触媒。 考点8　知道催化剂在化学反应中的作用　a 1.催化剂有“一变二不变”：一变(改变化学反应速率，不一定加快)；二不变(自身的_______和_________不变)。 2．我们不能说二氧化锰是催化剂，应该说某一种物质在某个反应中是催化剂。; 4.(2015·桂林)关于反应 错误的是 ( ) A.MnO2作该反应的催化剂 B.MnO2的质量随着反应减少 C.MnO2加快KClO3的分解速率 D.MnO2的化学性质没有改变;四、燃烧和缓慢氧化 考点9　举例说出缓慢氧化现象　a 缓慢氧化：速度缓慢、不易觉察、没有发光但有发热的一种氧化反应，如橡胶制品的老化、金属的生锈、生物呼吸、食物的腐败等。 考点10　列举剧烈氧化的现象　a 1．燃烧是指可燃物与空气中的氧气发生发光发热的剧烈的_______________。 2．爆炸：在有限空间内___________。如火药爆炸。 ;考点11　知道可燃物燃烧的条件　a 可燃物燃烧条件：①可燃物与______(或空气)充分接触。②温度达到可燃物的________。 考点12　描述常用的灭火方法及原理　a 灭火方法及原理：隔绝_______、降低温度至_______以下、撤离_______。 考点13