第3章文化学基础-为提升护士的软实力奠基.pptVIP

第三章 文化学基础：为提升护士的软实力奠基;本章内容;教学目标;第一节 文化学概述：绵延不断的传承;一、文化与文化学 ;争鸣园地　;（一）文化的概念;（一）文化的概念;（二）文化的结构 ;（二）文化的结构;（二）文化的结构;（三）文化的功能 ;（三）文化的功能;（四）文化学 ;（四）文化学;二、文化修养 ;（二）文化能力 ;（三）护士的文化修养 ;（三）护士的文化修养;第二节 多元文化：多彩世界的本源 ;一、文化的特征;一、文化的特征;一、文化的特征;二、多元文化 ;（二）多元文化与护理实践 ;（二）多元文化与护理实践;三、文化与人 ;三、文化与人;（二）文化模式与生活方式;（三）文化与健康 ;（三）文化与健康;（三）文化与健康;（三）文化与健康;第三节 东西方文化与护理：知己知彼的智慧 ;一、东方文化与护理 ;（二）中国文化特征与核心价值观 ;（二）中国文化特征与核心价值观;（二）中国文化特征与核心价值观;（二）中国文化特征与核心价值观;（二）中国文化特征与核心价值观;（三）中国文化模式与健康 ;二、西方文化与护理;（二）西方文化特征与核心价值观 ;（二）西方文化特征与核心价值观;（二）西方文化特征与核心价值观;（三）西方生活方式与健康 ;（三）西方生活方式与健康;三、东西方比较文化与健康 ;三、东西方比较文化与健康;三、东西方比较文化与健康;三、东西方比较文化与健康;三、东西方比较文化与健康;（二）东西方疾病观比较? ;（二）东西方疾病观比较;（三）东西方死亡观比较 ;（三）东西方死亡观比较;（三）东西方死亡观比较;第四节 护理文化：护理的永续软实力 ;一、护理文化概述;（二）具有中国特色护理文化的构建 ;（二）具有中国特色护理文化的构建 ;二、构建新时期的护理组织文化 ;（一）建立“以人为本”的护理服务文化;（一）建立“以人为本”的护理服务文化;（二）建立“生命至尊”的护理安全文化 ;（二）建立“生命至尊”的护理安全文化;（二）建立“生命至尊”的护理安全文化;第三章 文化学基础：习题 ;二、简答题：?1．护士文化修养的来源包括哪些？?2．多元文化对护理实践的影响表现在哪些方面？ 三、论述题 从文化学的范畴，你如何看待中国的“养儿防老”？这种观念对养老院的建立有何影响？ 参考答案 一、选择题?1．C 2．D 3．E 4．A 5．E 二、简答题：?1．护士文化修养的来源包括三个方面。?（1）传承优秀的中国传统文化：中国传统文化指的是以中华文化为源头，中国境内各民族共同创造的，长期历史发展所积淀的文化，这是文化修养的重要来源。?（2）弘扬新时期的先进文化：我党在领导全国人民进行新民主主义革命和社会主义建设的伟大事业中，不仅继承了优秀的中华民族精神，而且增添了许多新的内容。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。?（3）学习有价值的西方文化：西方文化中还有一部分是属于全人类的有价值的文化,例如竞争、平等、效益、开放等等观念。这些文化精华对于推进中国的小康社会建设和提升个人文化修养是相当有益的。 2.多元文化对护理实践的影响表现在两个方面。?（1）多元文化影响护理服务对象的疾病观：多元文化的存在形成了多种关于疾病的观念。?（2）多元文化中的护理策略：探讨“多元文化”不只是限于对“文化”种类的研究，而是通过对多元文???的认可给予各民族政治、经济、社会、文化等平等的权利。将这种观点推广到护理实践，护士在为其服务对象工作的过程中，需充分考虑他们的文化认同权、社会公平权以及经济受益需求。 三、论述题（略） ? ?;感谢您的关注