9.1酝酿中的变革课时练习（人民版选修1）.docVIP

9.1 酝酿中的变革 课时练习（人民版选修1） 一、选择题 1．在近代中国，将“向西方学习”的内容由器物层面扩展到制度层面的较早的提倡者是(　　) A．魏源 B．张之洞 C．王韬 D．梁启超 解析：选C。鸦片战争时期，林则徐、魏源等人主张“师夷长技以制夷”；第二次鸦片战争以后出现的洋务派提出了“中学为体，西学为用”的主张。他们向西方学习都局限在器物层面。19世纪60年代以后，随着外国资本主义侵略的加深和中国民族资本主义的产生，在知识分子中逐渐产生了早期资产阶级维新派，他们提出了变革中国的政治制度、设立议会的主张，较早地把向西方学习的内容提升到了制度层面。在题目给定的四个选项中，王韬属于早期维新派的代表。 2．(2013·菏泽高二期末考试)早期维新派认为“习兵战不如习商战”，“欲制西人以自强，莫如振兴商务”，这实际上是主张(　　) A．实行君主立宪制 B．独立发展民族资本主义 C．仿效西方，实行变法 D．与西方国家进行战争 解析：选B。由“习商战”“兴商务”等信息即可判断答案为B。 3．早期维新派的思想主张，明显地反映了哪一阶级(阶层)在政治、经济上的利益和要求(　　) A．地主阶级改革派 B．民族资产阶级 C．开明地主阶级 D．农民阶级知识分子 解析：选B。主张实行君主立宪，发展资本主义的维新思想是典型的资产阶级思想，故选B。 4．(2013·苏州质检)梁启超在《戊戌政变记