上课用卡罗纳教程.ppt

23*卡罗纳; ;　　 1.他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 　　　　　　;课前提示：;自学指导：; 不幸的卡罗纳周围，有哪些人关爱着他？大家是怎样关爱他的？在文中用“==== ”画出来。选一处你感受最深的句子，并说说你的体会。;　　 昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑！” 　　 　　　　　;　　 老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！” 　　　　　;　　 我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。 　　 　　　　　　　　; 放学的时候,大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。;　　 　　 　　母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。 　　　　　　　　　;爱 ,是老师亲切的语言； 爱 ,是同学关切的目光； 爱 ,是“我”无声的举动； 爱 ,是“我”母亲深情的凝望； 爱 ,是........ ; 他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放